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文档简介
8.我的早年生活丘吉尔,教学目标:1.了解作者,掌握生字词2.初步掌握文章内容,1、温斯顿丘吉尔,政治家、军事家、演说家,1953年诺贝尔文学奖得主(获奖作品第二次世界大战回忆录),曾于19401945年及19511955年期间两度任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一,带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一(十二万多)。被美国杂志展示列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年,BBC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查,结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。,1.给下列加横线的生字注音:,冷漠(m)慧(hu)眼遗憾(hn)停滞(zh)敏锐(ru)滚(gn)瓜烂熟威慑(sh)聪(cng)慧开拓(tu)尴(gn)尬(g)管辖(xi)一字不漏(lu),毫无例外:指全部如此,没有例外。宽宏大量:形容人的度量大。独具慧眼:能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超,能作出精细判断。蛛丝马迹:比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。尴尬:处境困难,不好处理。(神态、态度)不自然。诸如此类:与此相似的种种事物。,考试场场失败。入学考试。进入哈罗最差班。学习英语。背诗获奖。通过征兵考试。军旅生涯。,主要事件:,收获:,一、更好地掌握了英语这门母语。二、背诵麦考利的史诗,获得全校优胜奖。三、成功通过了军队的征兵考试。,本文通过对邱吉尔早年在哈罗公学和军旅生涯两种截然不同的生活的回忆,反映了邱吉尔在少年时代就对自己的个性与兴趣
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