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文档简介
* * * *防灾减灾宣传周活动总结为了更好地普及防灾减灾科技知识和防灾减灾法,提高* * * * *群众的风险防范和灾害应对意识,在5月12日第三个“防灾减灾日”和5月9日至15日的防灾减灾宣传周期间,* * * *在农村形成了防灾减灾宣传氛围。 学校和企业从各个方向和多个角度,集中力量在社区开展“减灾从农村开始”宣传周的教育活动。 主要活动概述如下:第一,加强领导,建立组织* * * *成立了一个由负责防灾减灾的人民武装部长领导的小组,成员包括乡镇民政官员、水利官员和土壤管理人员。在领导工作的精心组织和安排下,全乡开展了各种宣传活动,重点是“减灾从我做起”的宣传活动,充分营造了人人参与防灾减灾的良好社会氛围。二、开辟不同的宣传渠道1.组织村庄、学校和企业开展大规模防灾减灾宣传活动,广泛宣传防灾减灾知识和防灾减灾法,充分调动广大人民群众的学习积极性。2.充分利用农民信箱等宣传媒体,设立宣传栏,积极宣传防灾减灾等相关知识,进一步提高群众防灾减灾意识和应对能力。3.张贴大字报防灾减灾法,悬挂条幅,扩大宣传范围,增加宣传内容,提高宣传效果。三。面向不同人群的宣传1.向学生宣传。学校以宣传周为契机,加强宣传教育,组织学生开展知识讲座、读书、讨论交流、观看光盘、逃生演练等多种活动。特别是* * * * *小学开展了减灾知识进校园 家庭社会更安全主题周宣传活动。活动内容包括悬挂条幅、张贴海报、学习防灾减灾知识、组织全体学生进行逃生演练,使师生系统普及防灾减灾知识,进一步提高防灾减灾意识和应对灾害的能力,取得了良好的效果。2.农民兄弟的宣传。在宣传方面,各村积极创新防灾减灾科普宣传新模式,结合服务“三农”的要求,从丰富农民业余文化生活、提高农民防灾减灾意识入手,在村内主要街道、学校和人口聚集场所设置防灾减灾的墙报、挂图、条幅等科普知识。5月12日“防灾减灾日”,* * *组织开展了防灾减灾知识宣传活动。将在主要街道和学校分发和张贴防灾减灾海报,使社区家庭和学生为日常防灾减灾做好准备,加强防灾减灾宣传,进一步普及防灾减灾和自救互救知识,形成全社会关心、支持和参与防灾减灾的良好氛围。3.政府干部宣传。为了增强乡镇政府干部的社会应急意识,提高领导公众防范灾害和突发事件的能力,以及应急工
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