《狐狸分奶酪》PPT课件

狐狸分奶酪,人教部编版二年级上,1,.,同学们，你们觉得“狐狸”是一种什么样的动物呢？,狡猾、机智等。,今天老师给你们带来了一个关于狐狸的童话故事，你们想不想听呢？,狐狸分奶酪,我来认生字,sh,始,cho,吵,zi,仔,j,急,yo,咬,d,第,公,gng,ni,奶,21世纪教育网,“始”的偏旁是,女,“咬”的偏旁是,“第”的偏旁是,“急”的偏旁是,竹,口,心,我来认偏旁,21世纪教育网,嚷嚷,轮流,公平,掰开,拌嘴,奶酪,仔细,瞧了瞧,我来组词,这篇课文主要讲述的是什么事情？,这篇课文讲的是（）捡到了一块（），不知道怎样分，（）看到了，帮兄弟俩分，结果掰开后由于大小不一，（）就在大的一块上（），但另一块又大了一点；这样反反复复地咬，最后整块（）都被（）吃掉了。,小熊兄弟俩,奶酪,狐狸,狐狸,咬了一口,奶酪,狐狸,课文分为几部分？每部分分别讲了什么内容？,熊哥哥和熊弟弟捡到了一块奶酪，不知道怎样分。,狐狸给小熊兄弟俩分奶酪，最后把整块奶酪都吃掉了。,狐狸说自己分得公平。,21世纪教育网,熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。,谁捡到了什么？,熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪。,奶酪：是一种发酵的牛奶制品，其性质与常见的酸牛奶有相似之处，都是通过发酵过程来制作的，也都含有可以保健的乳酸菌，但是奶酪的浓度比酸奶更高，近似固体食物，营养价值也因此更加丰富。每公斤奶酪制品都是由10公斤的牛奶浓缩而成，含有丰富的蛋白质、钙、脂肪、磷和维生素等营养成分，是纯天然的食品。,捡到了奶酪，他们是什么心情呢？,高兴极了。,既然这么开心，为什么开始拌嘴呢？,他们不知道怎么分。,同学们，你们觉得应该怎样分呢？,从中间分开；一人吃一口。,在小哥儿俩拌嘴的时候，谁过来了？,狐狸。,跑过来。,他是怎样过来的呢？,同学们，你们觉得狐狸跑过来想干什么呢？,吃小熊兄弟的奶酪。,狐狸是怎样说的？,小家伙们，你们吵什么呀？,“小家伙们”指的是谁？,小熊兄弟。,小熊兄弟是怎样回答的？,我们有块奶酪，不知道该怎么分？,这时候，狐狸又是怎样说的呢？,“这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。,同学们，你们觉得狐狸会有这么好心吗？,不会。,他帮小熊兄弟分奶酪是为了什么呢？,吃奶酪。,从哪可以看出来？,笑了笑。,“笑了笑”说明了什么？,狐狸终于有机会拿到奶酪了，心里高兴。,狐狸是怎样给兄弟俩分的？,掰成了两半。,他分得怎么样呢？,这说明了什么？,兄弟俩对狐狸分的不满意。,21世纪教育网,狐狸是怎样做的呢？,文中的破折号有什么作用？,说明狐狸接下来要做的事情。,狐狸这样分，这样做，说明了什么？,狐狸的狡猾。,没被咬的那半块奶酪又要大一些。,课文是怎样说的？,“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”两只小熊又嚷了起来。,还会像刚才一样，把大一点的奶酪咬掉一口。,同学们，你们想，两只小熊总是这样争论不休，狐狸接下来会怎样做呢？,21世纪教育网,不能。整块奶酪会被狐狸吃光。,课文是怎样说的？,于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两个半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。,奶酪被狐狸吃光了，兄弟俩是什么反应呢？,生气。,课文是怎样说的？,“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”,这句话中的两个感叹号有什么作用？,充分说明两只小熊对狐狸分奶酪的方法的不满意。,狐狸听到两只小熊的抱怨后，是怎样说的？,“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”,同学们，你们觉得狐狸分得公平吗？,从哪里可以看出狐狸的狡猾来？,不公平。,狐狸这样说，说明了狐狸具有什么样的品性？,说明了狐狸的狡猾，吃了别人的东西还无理狡辩。,同学们，你们觉得是什么原因让狐狸可以把小熊的奶酪都吃掉了呢？,小熊兄弟俩的不团结，让狐狸有机会吃掉了他们的奶酪。,如果你是小熊，你会怎么做呢？,作为熊哥哥，我要让着弟弟，让弟弟多吃一些；作为熊弟弟，我要学孔融让梨，让哥哥多吃些。,21世纪教育网,同学们，学了这个小故事，你们觉得在以后的生活和学习中，应该怎样做呢？大家一起说说吧！,学会相互礼让，团结互助。,狐狸分奶酪这篇课文告诉了我们什么道理？,狐狸分奶酪的故事告诉我们：同伴之间要团结友爱，互帮互助，互相谦让，否则，就会让不怀好意的人偷走自己的果实。,21世纪教育网,1.我会扩词。始（）（）吵（）（）咬（）（）,开始,吵架,咬牙,始终,争吵,咬开,2.读一读。开始起始始终帮忙帮助帮手方便便利轻便工整整体完整,21世纪教育网,1.带感情地朗读课文。2.完成课后习题。,21世纪教育网,狐狸分奶酪这篇课文讲述了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分而争吵，最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光的故事。这篇短文