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文档简介
Module5Unit1,Canyourunfast?,教学目标一语言知识目标：1.能够熟练地听、说、认读run，fast，jump，high,far,ride,winner。2.能够听懂、理解会说Canyou？的句型和肯定回答Yes,Ican.否定回答No,Icant.二语言技能目标：能听懂、理解会说Canyou？句型，并在实际学习和生活情境中交流应用。三情感目标：1.通过学习交流了解同学会做的事情，找出自己不会做的事，同学之间互相学习，取长补短，提高生活能力。2.通过小组合作，激励学困生大胆开口，培养他们相互尊重，相互理解的和谐关系。教学重点：能够听、说、认读run，fast，jump，high,far,ride,winner，runfast/jumpfar.教学难点：能听懂、理解会说Canyou？句型，以及肯定回答Yes,Ican.否定回答No,Icant.,Hecanrunfast,Liuxiangisthewinner.,Shecanjumpfar,Hecanjumphigh,Hecanridefast.,Runfast,runfast.Canyourunfast?Jumpfar,jumpfar.Canyoujumpfar?Jumphigh,jumphigh.Canyoujumphigh?Ridefast,ridefast.Canyouridefast?,Letschant:,Questions:CanDamingjumphigh?No,hecant.CanSamjumpfar?Yes,hecan.CanLinglingjumpfar?No,shecant.CanSamridefast?No,hecant.,Practice:Canyou.?,runfastmakenoodlesjumpfarplaybasketballjumphighdotaijiquanridefastplaychessplayfootballrowaboat,can+动词原形can+not=cant,Summary,Homework,1.Listenandreadthetextfor5timeseveryday.2.Ma
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