句子衔接与排序ppt课件

第三部分是积累与运用，主题四个句子的联系与序列，重要难点是突破考点之一句子的联系(2014钦州卷，20092010柳州卷)典型精析(14桂林5题2分)将以下句子写入文章，序列恰当之一是()中国传统文化的博大深度，学习其中各种思想精华学史是：学习诗歌是：学习道德是：学习诗歌是：学习道德是：学习诗歌是：学习诗歌是：学习诗歌是：学习诗歌是：学习诗歌是：学习诗歌是：学习诗歌是：学习诗歌是：学习诗歌是：学习诗歌是：学习诗歌是：学习诗歌是：学习诗歌是：学习诗歌是：学习诗歌是：学习诗歌是：学习诗歌是：学习诗歌是： 知兴代廉耻，荣辱，辨是非，志高，人灵秀，a.b.c.d.【构想摘要】第一步：阅读语言，确定对象。 阅读部分阐述了学习传统文化的写作优势，必要的内容是“学史”“诗”“伦理”各自带来什么样的具体优势。 步骤：分析候选文本并抓取关键字。 句子的重点是“成败、得失、兴替”，句子的重点是“廉耻、荣辱、是非”，句子的重点是“情、志、人”。 第三步骤：搜索对应关系并确定答案。 第一个空前的内容是“学史”，关键词是“史”，即“以史为鉴”，与节的“成败、得失、演出代”的内容相一致，因此，第一空应该填，第二空前的内容是“学习诗”，关键词是“诗”，即“诗言志”，感情是诗的灵魂“诗”与第三节“情高气扬，志高高，人灵秀”的内容相一致，第二个空白应该填补的第三个空白是“伦理学”，伦理学是关于优秀道德的科学，“伦理”能“知廉耻，知荣辱，辨是非”，因此“伦理”与第二个空白相一致【解答和评分】D(2分)，在方法指导解答句子的结合时要注意几个“一致”原则： (1)内容一致。 指语义的连贯性，语境在语义上前后，相互对应。 针对这些特点，我们可以在全面把握短语意义的基础上，抓住关键词和关键词，解决话题的统一、观点和材料的关系、语境等相关问题。 (2)关系一致。 句子和句子之间有一定的关系，有整齐的秩序，不是无序的。 句子间的逻辑关系很常见：转换、因果、条件、递归、并列、总得分等，有时物质会引起物质，物质会接触。 句间有照应关系、句间照应、解答句和问句间照应、上下文句间照应、前后句式的照应等。 (3)结构一致。 即上文和下文，或者几个并列句的构造一致。 “构造一致”是指单词数量相等，对应单词的词类相同，单词类型相同，运用方法相同等。 (4)对象一致。 所有句子叙述对象的协调是保持句子一贯性的重要技术。 如果作为陈述对象的主语一致，短语的陈述话题、说明中心、讨论角度也一致。 (5)上下文一致。 注意语境因素，分析语调、写法、语调、气氛的特点。 场景中，远近、动作不同的颜色有鲜明、暗淡的差异，气氛有热烈、冷淡的视角，有高低、间距不同的语气强弱，气氛是否和谐。 避免两种误解： (1)语感，读得好就行。 语言联系问题考察了语言表达的规范性和内在逻辑的严密性。 有些同学平时说话和写作不规范，不合逻辑，所以做语感联系问题不能只有语感。 (2)可如何连接。 有些学生刚开始这个问题，总觉得四个选择是对的，没有明显的漏洞。 这个想法错了。 因为这个问题不是“错误”的项目，而是“最合适的项目”。 根据考点二联络式排行榜(20132014柳州卷、2013钦州卷、2014贺州卷等调查)的典型精析(14柳州5题2分)以上，横线上填写的词语顺序最合适的项目是()早晨醒来的峡江消去疲劳的脸，懒懒地伸着哈欠_ _ _ _ _ _ _。 _。 _。 _。停下来的江雾，看起来像铺在晒黑场上的新棉花，白花闪闪发光。 /河面上突然起雾了。 江雾上升到一定的高度，脚步就会平稳。 随着河水的流动，江雾淡淡变浓，瞬间涨得像潮水一样。 a.b.c.d.、【构想总结】第一步：阅读资料，明确记述对象。 分析给出的四个词，显然“江雾”是短语的描写对象。 步骤：查看选项和文件的内容以确定第一个文件。 从选项中，可以看出第一句是或，看句子的内容，写下句子停止的江雾的状态，句子升起的江雾的状态，按常识应该是江雾升起后停止的状态，句子有可能是第一句，因此排除了b、d项。 第三步，看看选项间的差异和句子内容，初步确定答案。 从a、c两个项目应该判断的是：句子和句子哪个先，句子停止江雾的上升，句子写河水的流动，江雾开始上升。 句子和句子都描述了江雾的上升，但内容是之后，句子明显描述了句子之后停止的江雾的状态，因此之后，正确的顺序应该是。 最后，根据选择的顺序进行验证，确认正确答案是a。 【解答和评分】A(2分)，方法突破1 .粗略阅读句子，推测短语的整体含义，理解选项提供的信息和表达的主旨。 2 .确定该段的第一句。 (1)适用于制作最初的句子：根据句子的内容来判断。 引用意见、引出对象、以背景为基础、提出问题，通常适合作成第一句。 从选项的角度判断。 第一类：压倒概率期权结构。 例如，观察a .b .c .d .这4个选项并不困难，但可知以开头的选项有3个，命题者一般可以设定该选项的配置模式，大致以开头。 第二类势均力敌的类型：例如a.b.c.d.，观察选项以开头的概率与以开头的概率相同，需要判断谁适合做第一句，结合阅读句子的内容判断方法迅速决定第一句，回答范围【注意】:制作第一句的合适方法提高解答的效率是很方便的，但是在判断过程中，需要连句来验证选项的解答是否完全正确，不能完全根据选项来决定解答。 (2)不适合做第一句是代词不适合做第一句。 指示代词的指示内容，通常应该先搜索，用指示类的文字制作第一句的话，因为指示不明确的情况很多，所以不能作为第一句。 从常见的代词到代词，例如被称为“他、他们”等的疑问代词，例如“谁、怎么样、怎么样、什么地方”等指示代词，例如“这个、那个、这个、这个”等。 反对论通常不作第一句。 反对论通常作为辅助证明之一，为了正面的观点而被服务，之前因为有正面的观点，所以不适合做第一句。 常见的关键词“如果不是的话，不是的话”等引出的句子一般是反对论。 补充类的表达通常不做第一句。 补充类的表现通常用于补充说明文之前相关的内容，因为以前有语言，所以不适合做第一句。 常见的关联词，返还，返还，当然3 .确定段落末尾句。 句末的句子通常是上述概括和主题的深化，这样的句子通常是全面的或概括的。 结论类的表现通常适用于句末句子，在一般句子的末尾常有关键词“所以，看起来像这样”，4 .句子组排除在外。 这是排序的重要环节，首先在小范围内排序，排列能够明确顺序的句子，分成几个组，排除不符合顺序的选项。组合句子时，首先，找出关联词、代词、表时间、场所的词，并以此为基础进行句子间的连句排列，如果没有明确的连句，则找出句子和句子的逻辑关系，一般来说，段落的顺序只有5种： (1)空间关系。 从上到下，从左到右，从中到外。 (二)时间关系。 从早到晚，从过去一直等到现在。 (3)人们知道事物的一般规律。 从易到难，从浅到深，从表到里，再到他们。 (四)事物本身的发展规律。 (五)思维规则。 从一般到个别，从个别到一般，从摘要到具体，从具体到摘要等。 5 .比较盈馀选项的差异选项。 这是排除和检查的最后一步。 即，查找在剩馀的选择项中顺序相反的两个句子，例如根据问题意思通读并排除句子，留下b、d这两个句子，但是，b和d的不同点在于和的顺序不同，因此，接下来代入检验这两个句子的顺序即可。 6 .通过检查确定答案。 用排除法提出答案后，要根据确定的答案阅读整体进行验证，确保万无一失。 现在试试看吧。 (2009年滕州市)下一篇文章横线上的句子是文脉和最合适的项目()映日莲花、继天莲叶、亭莲蓬、嫩玉藕，都很吸引人，很吸引人。 学习莲叶的事业吧学习荷花的事业吧学习莲子的事业吧学习薮的事业吧。 把孤独留给别人把香味献给别人用痛苦培育未来广阔的拥抱生活a .b .c .d .、b、1，接下来的顺序恰当的项目是()千岛湖畔的油茶树，产生了怪脾气。 寂寞的秋天被油茶花所吸引，增加了许多色彩。 同样在秋天开放的菊花，从古至今，被多少人歌唱、喜爱着。 油茶花穷，不慕虚华，有君子气。 /这朵花，像秋天的叶子一样安静，平静，从容积开放。 放眼望去，如同初雪霸压一般，浓霜突然降临。 她不羡慕春天的热闹，夏天的光辉，但是在落木萧萧的秋天，她选择开出甜美的高雅的花朵。 白色花瓣，黄色剪枝，你接触我，我接触你，多层树枝。 a.b.c.d.、2，以下语序适当的项目是()千岛湖畔的油茶树，产生了怪脾气。 寂寞的秋天被油茶花所吸引，增加了许多色彩。 同样在秋天开放的菊花，从古至今，被多少人歌唱、喜爱着。 油茶花穷，不慕虚华，有君子气。 /这朵花，像秋天的叶子一样安静，平静，从容积开放。 放眼望去，如同初雪霸压一般，浓霜突然降临。 她不羡慕春天的热闹，夏天的光辉，但是在落木萧萧的秋天，她选择开出甜美的高雅的花朵。 白色花瓣，黄色剪枝，你接触我，我接触你，多层树枝。 a.b.c.d.、a、3，在填写文章的横线上适当的一组句子是()，尽量流着明亮的眼睛，享受白云的蓝天，流着急流，你尽量闭上眼睛，听着莺歌燕舞，春水潺潺，你做得到呼吸牡丹浓郁的香气，感受黄菊的清爽，尽量评价自己的娱乐，享受吧。 文学是姹紫嫣红的百花园文学是无味的香味文学是意境很高的中国画文学是轻快而圆润的古老曲子。 a .bcd、3，在填写文章的横线上适当的一组句子是()，尽量流着明亮的眼睛，享受白云的蓝天，流着急流，你尽量闭上眼睛，倾听莺歌燕舞，春水潺潺，你尽量文学是姹紫嫣红的百花园文学是无味的香味文学是意境很高的中国画文学是轻快而圆润的古老曲子。 A.B，C，D，、b、4，(2010浙江义乌)按顺序填补下列横线上的句子，排列适当的项目() (2点)以往，我们认为植物没有“情”。 我们通常把失去记忆、没有行动能力的人称为“植物人”。 “人不是草木，而是无情的