语文人教版七年级上册我的早年生活.ppt

丘吉尔,两度出任英国首相，带领英国获得第二次世界大战的胜利，据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一（十二万多），被美国杂志展示列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一，2002年，位列“最伟大的100名英国人”之首。,阅读资料，初识作者成就,“我”虽不像其他同学那样会说拉丁文、希腊语，却能说流利的英文，并一字不漏地背诵麦考利的1200行诗。,“我”非常尴尬，对录取我的校长充满感激和崇敬。,“我”坦然面对尴尬处境，认真学习英语。,客观认识自己，自信而谦逊。,“我”苦恼而无奈，但坚持参加考试。,坚持自己的兴趣，乐观面对未来。,初读课文，了解作者早年生活,幸运！,“我”在交白卷的情形下被校长录取，进入了哈罗公学。,“我”几乎是全校最后一名，却顺利地通过了征兵考试。,我玩普通玩具锡兵的同时，成就了我的从军志向。,幸运？,通读全文后再小组讨论，结合具体语句说说作者成功的真正原因是什么。,再读课文，寻找成功真因,“幸运”,坚定的信念乐观的态度明确的理想,跳读课文，说说对下列语句的理解（每小组选取一句）,三读课文，领悟语句深意,1.每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。2.正是由于长期在差班里呆着，我获得了比那些聪明学生更多的优势。3.我只管把一般英语句子的一般结构牢记在心这是光荣的事情。4.不管怎样，小锡兵改变了我的生活志向，从那时起，我的希望就是考入桑德赫斯特皇家军事学院。5.至于别的事，那只有靠自己去探索、实践和学习了。,丘吉尔是幸运的，但是如果没有乐观、坦然的心态，他怎能变劣势为优势，成为学习英文最好的人；丘吉尔是幸运的，但是如果没有，他怎能。,仿写句子，学习成功法则,回读课文，畅谈自我感悟,你从文中得到了哪些启示？,丘吉尔的人生能够成功在很大程度上得益于他选择的事业延续了童年的梦想。我们知道，成功的一个重要前提，就是对所做的事情有着真正的兴趣。走向成功的过程应该是既紧张、忙碌的，但却能让人感受到源自内心的愉悦和满足它是一种享受创造快感的过程。,一,点,感,悟,机会总是偏爱有准备的头脑!,成,功,要,义,推荐阅读口吃的孩子也能当演说家,小丘吉尔出生于1874年11月30日,他们家在英国的牛津,一个贵族世家,家庭条件很优越,在当地享有很高的名望.但是,小丘吉尔似乎一点都没有继承那个家庭的高贵血统,他呆头呆脑的,上课的时候总是不知道在想什么.这还不算,小丘吉尔还有口吃的毛病.在班上他的成绩永远是最差的。你把你父亲的脸都丢光了,将来你只能做个可怜的寄生虫.不我我我我要做做个演讲讲讲家.小丘吉尔的话还没有说到一半,同学们就哈哈哈地大笑起来.放学的路上,一群同学追了上来,他们围住小丘吉尔,嘲弄地对他喊:讲话都讲不全,还想当演讲家做梦去吧!小丘吉尔想辩解几句,但自己就是说不出来,他开始着急,结果越是着急越是说不出来,他涨红了脸.同学们嘲弄够了,就一哄而散,转眼间就剩下了小丘吉尔自己在空荡荡的路上.他努力地忍着,不让泪水流下来,小拳头攥得紧紧的.小丘吉尔对着墙上的那面大镜子,开始练习说话.他把每个单词的音节都一个音一个音地读,然后连起来读出整个单词,最后再一个字一个字地纠正.练习了一段时间以后,他就开始把几个单词放在一起连着读,一直到最后,他把整个句子连起来读.从那天开始,他像换了个人似的.他不再害怕同学们的嘲笑,在课堂上主动要求起来朗读课文,尽管还是会口吃,读得也不连贯,但是,小丘吉尔在努力.回到家里,他就对着镜子大声地一遍一遍地说话,直到最后,他能够很连贯地说一个句子,甚至一大段话.后来,他还背诵了大量的著名的演讲词.功夫不负有心人.小丘吉尔终于取得了