语文人教版四年级上册27.乌塔.ppt

,小学语文27.乌塔四年级上册人教版昌乐外国语学校陶学爱,27.乌塔,1.我能通过多种形式的朗读理解课文内容，学会初步概括课文的主要内容。2.我能抓住关键语句，深入感悟乌塔是一个怎样的人，并结合自己的生活体验谈谈阅读感受。3.我能通过说话练习，培养独立自主、自立自强的意识和能力。,学习目标,自学指导读一读:用自己喜欢的方式读一遍课文，划出不理解的词语，借助字词典或联系上下文解决。想一想:课文写了一件什么事？边读边划出具体描写乌塔的句子。,自学检测我会读洗漱疲倦蒙眬号码逻辑书籍反驳语塞惬意筋疲力尽,我会说：课文写了一件什么事？,合作探究,问题：你认为乌塔是一个怎样的孩子？请结合课文中的重点语句和自己的生活体验谈谈阅读后的感受吧。学法指导：1.重点默读自学时划出的具体描写乌塔的句子并简单地写下自己的感受。（至少写一处感受。）2.先独立思考，再在小组内讨论交流。交流完毕后请安静举手，准备全班展示。,乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片。她还说，自己用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍；每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪儿童玩。,乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。你的话不合逻辑。”我只好笑着承认自己的理由不太充足。乌塔说：“中国的孩子缺少很多乐趣吧？我说：”中国有电视，有儿童图书，有游乐园，孩子们很快乐。“但她还坚持：“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。”,当堂训练：小小辩论赛辩题：你认为像乌塔那样独自一人外出旅游到底好不好？正方：像乌塔那样独自一人外出旅游，好！反方：像乌塔那样独自一人外出旅游，不好！辩论要求：1.辩论时能用通顺流利的语言，清楚明白地表达出自己的观点，还要尊重对方，仪态自然大方。2.先在小组内分为正、反两方进行辩论，然后选出优秀选手准备在全班展示。,辩论赛评价标准：1.辩论时能用通顺流利的语言，清楚明白地表达出自己的观点，做到有理有据。2.注意不要偏离自己方的观点，做到讲文明有礼貌，仪态自然大方。,感悟心语：读万卷书，行万里路。年仅14岁的乌塔用她的亲身经历告诉我们：光从电视和书本中认识世界总不完美。作为同龄人，我们应该学习乌塔这种独立自主的精神，努力培养自己独立生活的能力。这并不意味着我们也要和她一样要独自去旅游，而是要从日常生活、学习等方面克服依赖思想，逐步提高自己的独立生活能力，做一名生活的强者。,自立、自强的名言,1.滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉。陶行知2.智者一切求自己，愚者一切求他人。卡莱3.不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。雷锋,谈谈你的收获,拓展写作：学完课文后，你一定有许多话要对你