物理人教版九年级全册第3节 电阻.ppt

第3节电阻,1、知道什么是电阻,理解电阻是导体本身的一种属性。2、知道电阻单位及其换算。3、理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面有关。4、简单了解半导体与超导体。,学习目标,大街上车太多就会发生堵塞,导入新课,那么电流在导线中会不会受到阻碍呢？,1.用金属做芯线2.多数导线用铜3.外皮用橡胶,观察生活中各种导线，你有什么发现呢？,为什么导线要用铝或铜做材料？,铝质导线,铜质导线,为什么有些开关触点要用价格昂贵的银做呢？,铁也是导体，为什么不用既多又便宜的铁做呢？,一、电阻（R）,演示,小灯泡的亮度为什么不一样？,思考：相同电压下，为什么不同金属丝的电流不同？导体虽容易导电，却同时对电流有阻碍作用。在相同的电压下，通过铜丝的电流较大，表明铜丝对电流的阻碍作用较小；通过镍铬合金丝的电流较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用较大。,1、概念：表示导体对电流阻碍作用的大小。导体电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。,2、单位：,国际单位：欧姆（），欧,其他单位：千欧（k）、兆欧（M）,1M=1000000=1061k=1000=103,它们的换算关系是：,3、元件符号：在电子技术中，要经常用到具有一定阻值的元件电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻，在电路图中用表示。,各种电阻器,二.影响电阻大小的因素,（1）实验1：看这个实验想一想电阻大小跟什么有关呢？,电阻的大小跟物体的材料有关。,我们看到，高压输电用的电线，使用的金属线又粗又直。为什么不用细导线输电呢？电炉上面的电炉丝，为什么不用粗而直的导线呢？,导体的电阻大小还跟哪些因素有关？,思考：,（2）实验2：,较长的导线中电流小；导体的电阻跟它的长度有关；导线越长，电阻越大。,实验结果：,（3）实验3：,较细的导线中电流小；导体的电阻跟它的横截面积有关；导线横截面积越小，电阻越大。,实验结果：,（4）实验结论,导体的电阻决定于它本身的材料、长度、横截面积和温度，与其他因素无关。所以说，电阻是导体本身的一种属性。,越长电阻越大越短电阻越小,横截面积,越大电阻越小越小电阻越大,材料不同物体导电能力不同,长度,温度也影响电阻,电阻还跟温度有关。对大多数导体来说，温度越高，电阻导体越大。但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小。,方法介绍,像前面这种方法，物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。,1.常见的电阻值,人的双手间（干燥）10005000人的双手间（潮湿）200800照明灯泡（工作时）1002000实验用小灯泡550实验室用的导线（每根）0.010.1,2.几种长1m、横截面积1mm2的金属导线在20时的电阻值：,导体对电流的阻碍作用小。绝缘体对电流的阻碍作用大。,导电性能银铜铝铁炭笔酸溶液碱溶液盐水地表湿木锗硅汽油干纸干布玻璃橡胶陶瓷绝缘能力,常温下物体的导电和绝缘能力的顺序排列,具有超导现象的物体称为超导体。,某些物质在超低温的情况下电阻突然变为零，这就是超导现象。,2、超导现象与超导体,导电性能介于导体和绝缘体之间的材料叫做半导体。,例如：二极管、三极管、集成电路、芯片,三、半导体与超导体,1、半导体,反馈练习,1、0.2M=_=_K,2105,200,2、两条粗细相同，电阻相等的铜导线和镍铬合金线的长度是（）,A.铜导线长些B.镍铬合金长些C.一样长D.无法确定,A,3、关于导体的电阻,下列说法中正确的是()A.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越小B.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大C.导体电阻与电流有关，电流越大导体的电阻越小D.导体电阻与电流有关，电流越小导体的电阻越大,4、下列说法中正确的是（）A.导体越长，其电阻越小B.导体越粗，其电阻越大C.导体越细，其电阻越大D.在导体的材料、粗细相同时，导体越长其电阻越大,B,D,5、将一根阻值为12的电阻线接入电路中，当开关S闭合时，通过其电流为0.5A，其电阻为_,当开关S断开时，通过其电流为_A,其电阻值是_.若将这根电阻线均匀地拉长，其电阻值_（变大、不变、变小）,12,0,12,变大,6.在做“研究电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采用控制变量的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。（1）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是；（2）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导线；（3）为了研究电阻与的关系，应选用导线A和导线D。,C、F,C、G,导体粗细（横截面积）,1.电阻用来表示导体对电流阻碍作用的大小的物理量，用字母表示。它的单