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文档简介

17、可贵的沉默,祝贺迅速蕴藏犯错稚拙烦恼享受霎时异口同声神气十足左顾右盼寂然无声瞥了一下七嘴八舌,我会读这些生字,自由朗读1-9自然段，说说你能从哪些词句中体会到同学们兴奋不已？,他,几,前,他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。,几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福-,老师提了什么问题使这热闹的场面一下子变得寂然无声？为什么大家都“沉默”了？,诵读10-13自然段，找出描述此时课堂气氛的句子读一读，说说你体会到了什么？,教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着-,霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女生沉静地举起了手。,小组合作学习：小组内仔细观察图中某一个孩子的神态、动作并加上自己的想象说一说，可以推荐一位代表发言。,在师生的沉默中，时间一秒一秒地流逝，他们在想些什么呢？,沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们-他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。（你们怎么理解，谈谈想法。）,老师再次使气氛热闹起来用了什么办法？学生反应如何？,结束这堂课时，老师给孩子们提了个什么建议？,1、只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。,2、啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！,“享受”是什么意思？文中的“我”指的是谁？你能联系上文，试着填填这三句话吗？相信你是最棒的！这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了这一片沉默给了我多大的享受啊！我,回报父母的爱,来自儿女的关爱,感到无比欣慰,拓展练习：想一想：除了爸爸妈妈过生日为他们祝贺之外，你平时还可以为父母做些
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