语文人教版三年级下册14、检阅.ppt

,检阅,14、检阅,自读课文：1、借助拼音把字词读正确，把句子读通顺，把课文读流利。2、想想课文讲了一件什么事？,jjiwj俱截伍局jixinmhng纠羡慕洪,俱截伍局纠羡慕洪,俱乐部队伍主席台商定沉默局面隆重羡慕观众截肢盛大淹没鸦雀无声人山人海情不自禁,课文讲了一件什么事？提示归纳：波兰一所学校的儿童队员，在国庆节的（）仪式上，让（）的博莱克走在（）。游行时，他们的队伍得到了观众的一致（）。,课文讲了一件什么事？波兰一所学校的儿童队员，在国庆节的（检阅）仪式上，让（拄拐）的博莱克走在（队伍的第一排）。游行时，他们的队伍得到了观众的一致（称赞）。,国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。,这是发生在波兰首都华沙欢庆国庆节的隆重场面。,这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,博莱克当时的心情会是怎么样的呢？,波兰正式国名波兰共和国，首都华沙，位于欧洲大陆的正中心，北部是波罗的海水域。面积31.2万平方千米，人口多万人。在波兰，特别隆重庆祝的国庆有两个。一个是5月3日，是1791年5月3日通过波兰宪法（它是欧洲第一部宪法、世界第二部宪法）的周年纪念日。另一个是11月11日，这是波兰的独立节。1949年10月与我国建交。,波兰简介,当博莱克的手掌撑破了皮时，他。当博莱克重重摔倒在地上时，他。当其他队员结束训练离开时，他。当，他。,这个小伙子真棒！,这个小伙子真棒！,这个小伙子真棒！,这个小伙子真棒！,这个小伙子真棒！,感动！,请你选择下面的一个内容写一写：,看着队伍中的博莱克，我想对他说：检阅后，博莱克的心情久久不能平静，当天晚上他在日记中这样写道,在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。,一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。,谁都不愿意第一个开口。,还有很多事情需要商量，为什么谁都不愿意开口呢？,“游行检阅时博莱克怎么办？”终于有一名队员说话了，你能想像当时这名队员的心理活动吗？,劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？,队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看到他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还是不一般的队员！”,“太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。,你能体会博莱克当时的心情吗？,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,这个小伙子真棒！,这些小伙子真棒！,比较句子,讨论：观众为什么这样说?,说博莱克棒，是因为他是个残疾人，却走在队伍前面，走得那么好，又那么精神。,说这些小伙子棒，可能有以下理由：一是让一个残疾孩子参加检阅队伍；二是不是把他藏在中间，也不是把他放在队后，而是让他走在第一排。他们是那么的呵护着他，不伤害他的自尊心，不歧视残疾人。,你还想对博莱克和他的伙伴们说什么话呢？,假设你就是博莱克，那么请说说你检阅前、检阅时及检阅后的心情吧！或者以博莱克的口吻向大家讲述整个故事。,请你选择下面的一个内容写一写：,看着队伍中的博莱克，我想对他说：检阅后，博莱克的心情久久不能平静，当天晚上他在日记中这样写道,你知道波兰在欧洲的哪个位置吗？,欧洲,波兰,波兰正式国名波兰共和国，首都华沙，位于欧洲大陆的正中心，北部是波罗的海水域。面积31.2万平方千米，人口多万人。在波兰，特别隆重庆祝的国庆有两个。一个是5月3日，是1791年5月3日通过波兰宪法（它是欧洲第一部宪法、世界第二部宪法）的周年纪念日。另一个是11月11日，这是波兰的独立节。1949年1