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第三章 第4节 探究光的折射规律审核人:_ 班级:_ 姓名:_【教学目标】1. 了解光的折射现象。2. 了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。3. 会用光的折射规律,解释简单的折射现象。【教学重难点】教学重点:光的折射规律。教学难点:解释简单的光的折射现象。【导学过程】1. 通过提出问题让学生思考关于光的现象,从而引出这节课的内容。2. 用动画演示在不同介质间光的折射现象,从而得出相关结论。【自主预习案】1. 什么折射角?什么是折射定律?折射角与入射角有什么关系?2. 折射现象中光路是可逆的吗?【课堂探究案】一、 光的折射预习P6061,完成下列问题:1、光由一种物质 另一种物质时,传播方向发生 的现象,这种现象叫光的折射。2、把一支铅笔斜放在盛有水的杯中,你会看到什么现象?二、 探究光的折射规律预习P61的活动2,探究光的折射规律三线共面:折射光线、入射光线和法线在 平面上。 两线分居:反射光线、入射光线分居法线的 。当光从空气斜射入水中时,折射角 入射角;当光从水中斜射入空气中时,折射角 入射角。入射角增大,折射角也 。 当光垂直射向玻璃时,传播方向 ,此时折射角等于 度,入射角等于 度。如果让光逆着原来折射光线的方向入射到玻璃中,折射光线会 射出。这个现象说明,在光的折射现象中,光路是 的。注意:当光在空气与其他介质发生折射时,不论是入射角还是折射角,处于空气中的那个角总是大角。归纳并得出结论:光折射时,折射光线、入射光线、法线三者在 ;折射光线和入射光线分居 的两侧;当光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线向法线 ;折射角入射角。入射角增大时,折射角也。当光垂直射向界面时,传播方向;在光的折射光路中,光路是 。针对练习:画出图中光线 AO 过 O 点以后的折射光线的大约方向(酒精折射率与水相当) 三、 生活中和自然中的折射现象1、在池塘边上看水的深度总是比实际的水要,好像池底。这是因为的缘故。2、渔民在叉鱼时,真实的鱼是在渔夫看到的鱼的_像的 方,这是因为,鱼反射的光从_射到_中发生了_现象的缘故。渔夫看到鱼时,鱼也看到渔夫,这是因为在光的_现象中光路是_,鱼看到渔夫的身高比渔夫实际的身高(填“高些”或“矮些”)。【当堂训练案】1. 下列四个现象中,能用光的折射解释的是( )A在岸边看见水中的鱼 B小孔成像C灯光下的手影 D山在水中的倒影2. 一束光与水平面成600角,从空气斜射入水中,那么其折射光线与法线的夹角为( )A.大于300 B.小于300 C.等于300 D.无法确定3. 下面四幅图中,哪一幅图正确地表示了光从空气进入玻璃中的光路( )4. 古诗中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的是光的 现 象;“池水映明月”说的是光的 现象。5. 下列说法中正确的是( )A. 光从一种透明物质射入另一种透明物质中时,一定发生折射,但折射角小于入射角B. 光从一种透明物质射入另一种透明物质中时,一定发生折射,但折射角大于入射角C. 光从空气斜射入水中时,同时发生反射和折射D. 以上说法都不对6. 在海上旅行,有时会在地平线上看见高楼大厦、热闹的市场等,实际上大海上什么也没有,这种现象叫“海市蜃楼”,出现这种现象的原因是 ( )A. 实际物体经过反射后形成正立的虚像B. 实际物体经过反射后形成倒立的虚像C. 实际物体经过折射后形成正立的虚像 D. 实际物体经过折射后形成正立的实像四、 生活中的折射规律1. 叉鱼要瞄准鱼的下方(详细解释)2. 人看水中的物体,看到的是位置比物体高的虚像3. 池水“变浅”4. 钢笔“错位”5. 海市蜃楼6. “硬币上升”【当堂训练案】在茶杯里放一枚硬币慢慢向杯里注水,保持眼睛和杯子的位置不变,眼睛看到硬币的位置()A逐渐升高 B逐渐降低 C先升高后降低 D不
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