九年级思品课件.ppt_第1页
九年级思品课件.ppt_第2页
九年级思品课件.ppt_第3页
九年级思品课件.ppt_第4页
九年级思品课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

依法参与政治生活,维护国家安全,1、国家安全的含义2、国家安全的重要性3、我们怎样树立国家安全意识,1、公民的政治权利的含义、包括的内容2、公民行使政治权利的途径与意义3、公民怎样行使政治权利(行使政治权利注意点),依法行使政治权利,第六课第三框,温故知新,造福人民的经济制度,课件制作:鹅湖中学江桂水,造福人民的经济制度,充满生机活力的经济制度,1、国有经济、集体经济、个体经济和私营经济的内涵(含义与形式)、地位及作用2、我国的基本经济制度基本3、经济制度确立依据及意义(为什么要坚持现阶段的基本经济制度),1、我们身边的变化2、“三步走”战略的内容及其确立依据,感受身边的变化,第七课第一框,新课预习,1、我们身边的变化,感受身边的变化,1、这些图片共同说明了什么问题?,2、我们生活中还有发生了哪些变化?3、产生这些变化的原因是什么?,我们的生活,2、“三步走”战略的内容及其确立依据,内容,依据,从我国国情出发,保证国民经济又快又好发展,使全体人民共享经济繁荣成果最终实现共同富裕,1、国有经济、集体经济、个体经济和私营经济的内涵(含义与形式)、地位及作用,阅读教材第90页至91页正文,想一想在我国的经济舞台上有哪些角色呢?主角是谁?各自的涵义、地位是什么?请给他们做一张“名片”。,我的名片,姓名:,性质:,特点:,地位:,国有经济,公有制经济,控制国民经济命脉,国民经济的主导力量,充满生机活力的经济制度,集体经济?,个体经济?,先进的技术设备,葛洲坝水利枢纽,控制国民经济命脉,资料摘要(世界四大银行)去年7月15日,中国工商银行以2359亿美元的市值排名全球第一,中国建行市值1867亿美元位居第二,汇丰银行市值1739亿美元名列第三,中国银行市值1385亿美元排名第四。,担负重要产品的生产和流通,关系国民经济命脉的行业,请同学们结合国有经济的地位和以上图片的,一起讨论国有经济的作用。,美丽、富裕的华西村集体经济的成功范例。,华西村民家家有轿车,有的家庭还拥有两辆以上。,让孩子全面健康发展是富裕以后华西人最关心的事情之一。,请同学们结合华西村以及教材第90页韩村的例子,思考集体经济在我国的社会生活中有哪些作用?,请同学们结合以上图片以及教材第91页光彩大市场的例子,思考私营和个体经济在我国的社会生活中有哪些作用?,结合自己在生活中的观察,填写下表:,个体经济,私营经济,国有经济,集体经济,私营经济,请同学们回家后抄写一份营业执照,特别留意“经济性质”这一栏!,我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的国情,决定了我们必须坚持和完善这一制度。,3、为什么要坚持“以公有制为主体,多种所有制经济共同发展”这一基本经济制度?,“一切有利于发展社会生产力,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平的所有制形式”,都可以而且应该为社会服务。邓小平,请同学们阅读教材第92页的富裕村例子,思考:你如何评价这几位村民的话?记者可以从哪些方面总结这个村庄的致富秘诀?,答案P92,造福人民的经济制度,充满生机活力的经济制度,1、国有经济、集体经济、个体经济和私营经济的内涵(含义与形式)、地位及作用2、我国的基本经济制度基本3、经济制度确立依据及意义(为什么要坚持现阶段的基本经济制度),1、我们身边的变化2、“三步走”战略的内容及其确立依据,感受身边的变化,第七课第一框,小结与练习,课堂练习:,1、我国社会主义经济制度的基础是()A、公有制B、以公有制为主体C、集体经济D、国有经济,2、控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用的经济成分是()A、公有制经济B、混合所有制经济C、集体经济D、国有经济,课堂练习:,3、现阶段,我国社会主义公有制经济包括A、混合所有制经济中的国有成分和集体成分B、混合所有制经济C、集体经济D、国有经济,4、以公有制为主体,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论