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文档简介
1,初中数学解题方法,第六章分类讨论,2,数学中的许多问题由于题设交代笼统，需要进行讨论，另外由于题意复杂，包含情况多，也要进行讨论分类是按照数学对象的相同点和差异点，将数学对象分为不同种类的思想方法，其目的是复杂问题简单化分类时要注意分类标准要统一，且不重不漏；要掌握分类原则、方法与技巧，做到“确定对象的全体，明确分类标准”在具体的求解过程中，整体问题转化为部分问题后，事实上增加了题设条件分类讨论贯穿在整个初中数学教材内容之中，为此我们利用分类讨论解题时，需要认真审题，全面考虑，才能获得完整的解答,3,第一节三角函数中的分类讨论,4,例题1,5,例题2,6,例题3,7,第二节几何中的分类讨论,8,例题1,9,例题2,10,例题3,11,第三节方程与函数中的分类讨论,12,例题1,13,例题2,14,例题3,15,
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