人教版九年级物理-力 课件.ppt

以下三幅画有什么共同点？头对球力，手，绳，手对绳力，拉力，推土机对地球力，物体，物体，动作，推土机对地球，拔河，是的，这三个图片有什么共同之处，人，动作，物体，运动员举杠铃，人推车，运动员击球，总结，2，力是物体对物体的影响。在物理学中，物体之间的推、拉、举、压、排斥和吸引通常被称为力的作用。当磁铁吸引钉子时，苹果会掉到地上，在没有直接接触的物体之间也会产生力。力表示为：F，力的单位是：n，缩写为：n符号：N。当阅读书籍内容时，力被表达为什么符号？单位是什么？力的作用是什么？力可以改变物体的运动状态。力也能改变物体的形状。海绵受力和形状变化的影响。力可以改变物体的运动状态。为什么我们用手按住桌面却看不到桌面变形？滚出桌子的球的运动方向是由于对球的影响而发生的。当一个物体变形或其运动状态改变时，可以判断它是受力作用的。体育状态的变化是什么？小实验：探索影响塑料秤变形的因素，试一试：请设计自己的实验来验证你的猜想，(2)要使塑料秤产生相同的弯曲，哪种力更省力？在(A/B)、A、(1)的作用下，如何向下弯曲塑料标尺？施力的方向应该是_ _(上/下)，(3)如何使塑料秤多弯一点？作用在点A上的力应为_ _ _ _ _(增加/减少)和增加。从上述活动可以看出，力的作用与力的大小、方向和作用点有关(相关/不相关)；力的大小、方向和作用点被称为力的三要素。(3)如果在同一个图中有几个力，力越大，线段应越多，有时力可以在力图旁边标出。(1)用线段的起点代表力的_ _ _ _ _；作用点，(2)用箭头沿着力的方向画一条线段，箭头的方向表示_ _ _ _ _ _；方向、长度、尺寸和力图：1。使用线段的起点来表示力的作用点。2.用箭头沿着力的方向画一条线段。箭头的方向表示力的方向。3.如果在同一个图中有几个力，力越大，线段应该越长。有时，力的大小也可以在力的示意图旁边标出。(a)砖块对地面的压力是20n，(f=20n)，(b)足球的重量是20n，(g=20n)。划船时，人们用力把船推到岸边。海岸施加的力也是海岸施加的力。船离岸了。小组讨论：船如何离开海岸？释放携带条形磁铁的小车后，小车将如何移动？当一个物体对另一个物体施加强大的影响时，另一个物体也对这个物体施加强大的影响，所以力的作用是相互的。总而言之，要练习，要练习，要做，要做，要做，要做，要做，要做，要做，要做。2.用手拉伸弹簧。弹簧受力，力的作用是。3.用力推桌子，桌子就会移动。力的作用是_ _ _ _ _ _ _。4.当玻璃掉到地上时，玻璃会对地面施加一个力，同时玻璃也会破碎。原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _。物体在物体上的作用，即拉动，导致弹簧变形并改变桌子的运动状态。力的作用是相互的。1.用手敲打墙壁。施力对象是。施力对象是。手感觉很痛。这表明。2.用绳子从井里提一桶水。提升绳索时，手受到向下的力。这个力的施力对象是()a，地球b，桶c，绳子d，手，3。孩子们可以用力拉伸弹簧和弯曲板条。这些现象表明：足球运动员可以用头使球向相反的方向