一年级上册语文课件13乌鸦喝水人教部编26.pptx_第1页
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猜一猜,虽然长得黑，聪明心灵美。捉虫喂妈妈，叼石喝到水！（打一动物）,谜底：,乌鸦,乌鸦喝水,13,一年级上册,我会认,乌,w,鸦,y,处,ch,找,zho,办,bn,旁,png,许,x,法,f,放,fng,进,jn,高,go,装石子,乌,鸦,许,办,进,高,旁,放,找,处,法,zh,我会写,笔顺：,sh,笔顺：,du,笔顺：,ch,笔顺：,jin,笔顺：,近义词,渐渐慢慢许多很多旁边附近到处处处,反义词,升高降低许多很少进出放收,自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。,我数了数，这篇课文一共有_个自然段。,3,妙解课文,乌鸦为什么喝不着水？,瓶口小,水不多,后来乌鸦是怎样喝到水的呢？,乌鸦会想出怎样的办法呢？,原来是石子起作用了。,思考：瓶子里的水为什么会升高呢？,因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。,这是一只怎样的乌鸦？,当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。,这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。,说,一,说,拓展延伸,假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？,主旨归纳,本文是一则经典的寓言故事。课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌鸦急着找水喝喝不着水想办法喝水喝着水了”这一系列的变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。说明了做任何事情，只有开动脑筋想办法，才能获得成功。,层次梳理,课后作业,结束语：同学们，在平时的生活中，不论遇到怎样的困难，
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