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德育先进工作者材料爱学生是教师的职责，也是我们教育的前提。“这是薛佳一直坚持的目标。自1997年加入工作以来，贾一直担任高级语文教师、班主任和班主任。到目前为止，已经有六个毕业班被开除了。教授们的成绩优秀，团结友好，文明自律。十多年来，贾先生在追求教育的过程中，不断探索实践，以身作则，无私奉献，爱学生，爱受教育者，成为一名教师。有了高尚的师德，他必须成为一名合格的人才型教师。首先，以身作则，传道授业贾先生从事教育工作十多年，每年担任班主任。本着奉献、奉献和奉献的精神，我们努力工作，并始终把培养下一代作为我们的头等大事。“言传身教”是贾作为班组长一直追求的工作作风。她总是把老师的职业道德作为衡量自己和成为学生的标准。人们常说学校里没有小事，一切都是受教育的，老师没有规则，无处不在。贾老师经常这样想：作为一名教师，我们应该不小而不小从一张我们自己弯腰接受的废纸开始。这位老师手表的形象是无法估量的。例如，上课前，她走进教室。教室很乱，到处都是五彩纸屑。它真的像一个蔬菜市场。当时，我没有大声责骂学生，但我仔细看了看每个人，然后拿起扫帚扫了一遍。我的行为引起了学生们的注意。突然教室里一片寂静，孩子们跑过去捡起扫帚。这时，真的很安静。这是老师的强项。“教书比教书更重要。榜样的力量是无穷无尽的。”贾先生要求学生们这样做。他们必须先做这件事。他们不被允许这样做。他们不能这样做。在我们的日常生活中，我们规范我们的言行，对学生进行良好的教育，以身作则，传道授业，并始终发挥主导作用。在教学中，他总是先进入角色，然后用自己的情感表达作者的思想和感受。伴随着令人兴奋的启蒙问题，他使用视觉教具和其他教育方法及时传播学生。深思熟虑和富有同情心，学生的灵感来自思想、形象感染、情感影响和精神愉悦。在他的语言课上，学生们不仅学到了知识，还学会了辨别真、假、善、恶、美和丑，学会了珍惜和憎恨。在课堂管理上，她坚持理论与实践相结合，集体教育与个体教育相结合，主动教育与主体教育相结合。从实际出发，充分利用形势，充分利用课堂教学、班组日活动、学校会议、班会、早会等例会，开展学生爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育、国情教育、社会民主法制教育、道德教育、劳动教育。她采用了具体的手段和方法，如教育理论和示范法的模式。第二，关心学生，追随诱惑。说到贾对学生的爱和真诚，以及他为学生服务时的热情和关心，学生们都不在课堂上。学生们说：贾老师不仅是我们的班主任，也是我们的好朋友，比我们的父母还要好。“贾小姐真的是在为学生们上课。在她看来，优生学和差生没有区别。在她的行动中，对内政和外交没有任何限制。她温和的态度吸引学生喜欢磁铁。她用甜美的语言像雨露一样滋润着学生，让他们感受到贾强烈而无私的爱。1 2这一年，贾老师迎来了新的一年。新入学的儿童年龄小，自理能力差。入学前的教育也很复杂。为了尽快了解学生，他们会尽快回到正轨。贾坚持每周去他家两到三次，了解学生的学习和生活情况，并做了详细的记录，仔细的分析，然后分成几类，然后针对不同的人制定计划，采取不同的教育方法。方法。由于父母离婚和其他原因，这个班有更多的单亲孩子。当他得知这一情况时，他对孩子们给予了特别的照顾，并及时了解他们的想法。其中一个叫张宇阳，3岁时因病去世。贾先生抽出时间和她聊天，和她玩游戏，问他在学习和生活中遇到了什么困难，让张感受到了学校家庭的温暖。他脸上恢复了灿烂的笑容。第三是克服困难，支援农村。在过去的一年里，由于农村学校缺少教师，教师短缺，特别是有教学经验的年轻教师。贾得知这一情况后，积极响应号召，积极寻求农村的支持。他来到王庄镇白鹿子小学，在那里呆了三年。这所学校离家有20多英里。我中午不能回来。我只能带食物。他早上6点离开家，但是当他晚上回家时，天已经黑了。如果有交通堵塞，那会晚一些。冬天学校里没有暖气，所以你必须自己学习烹饪炉子。农村地区的孩子不擅长教学，父母也不太重视教育。面对重重困难，贾老师依然以饱满的热情和高质量的教学完成了三年的教学工作，没有让孩子们掉队。它赢得了当地家长、学