xx年秋季学期数学教研组工作计划范文_第1页
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范文：_ _ _ _ _ _范文，数学教研组xx秋季学期工作计划名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共6页范文，数学教研组xx秋季学期工作计划一、指导思想在学校和教务处教学工作计划的指导下，确立了让学生“学会、能够学会、乐于学习”的基本理念。教育方法得到改进，教学模式得到优化，课堂教学效率逐步提高，教学质量得到有效提高。二。基本信息数学教研组一至六年级有8个班和3个学前班，由11名数学教师组成。教师队伍整体素质较高，注重学习先进的教育教学理念，由高级教师带领，中青年教师支持，是一支团结向上的教师队伍。三。目标和任务1.创建一个有效的课堂。认真学习“四环节”教学理念，积极推进“定向自学、师生互动、精教精教、测试训练”的四环节教学模式。加强数学课堂改革，积极开展教学研究活动，提高教学水平，有效优化数学课堂教学，促进教学质量的提高。2.倡导数学群体中的每个人都参与教学和研究，通过教学和研究活动促进教师反思，促进教师专业成长。3.积极组建特色教研小组，规范教研管理，拓宽教研途径，组织教案讨论，开展多人研修活动。4.按时高质量地完成学校规定的各项日常工作。四.主要措施1.教研组长应配合教学部门加强对数学教学的指导和管理，严格执行学校教学部门以“有效课堂”为切入点的计划。2.这学期，我们将加强对“教学常规”的考核，努力做到“真实、真实、有效”，即反映实际问题，坚持实事求是，达到促进的效果。要努力使检查和评估成为一种指导、一种服务和一种激励，以增强工作的针对性和有效性。教研组组长每月对该组教师的教学常规进行个人检查或相互检查，及时发现问题，提出改进建议，督促教师及时整改并做好记录。3.确定四个特别研讨会。每月进行四项专题研究，即“如何设计有效的自学大纲”(常荣)、“双主体互动有效性的策略研究”(何小辉)、“强化教学的内容和技巧研究”(方华)、“课堂测试和培训的形式以及课堂问题的补救策略”(马向阳)。4、集体备课，活动前做课题研究，活动有指定教师发言，其他教师补充，活动中有记录，活动后有分析。5.所有的数学教师都应该善于提炼自己的教学设计，用“四环节”的教学理念来反思自己的教学行为。每位老师都应该准备好优秀的教案，参加公开课，并写好反思。6.所有教师都参加“六个一”的教学实验活动，即各承担一个“四环节教学模式实验与研究”的子课题，各承担一堂实验课，设计一个高质量的教案，撰写一篇教学论文，整理出10000字的学习经验，每周听一节课。)获得持续的教学收益，每周进行教学反思，每月进行教学回顾，并及时反馈经验和困惑。7、加强自己的商业学习：养成多读书、看书的习惯，并参与学校内外的教学和科研
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