143含有一个量词的命题如何否定.ppt

1.4.3包含包含数量词的命题的否定，(a)教育目标1。知识和技术目标(1)通过探讨数学的一些例子，使学生概括包含一个数量词的命题及其否定形式的规律。(2)通过实例和练习，正确否定包含一个量词的命题及其否定形式的可转换规律，正确否定包含量词的命题。2.课程和方法的目标是让学生从具体到普通的课程中体会，培养学生抽象和总结的能力。3.情感态度价值通过学生的例子来培养他们的分析能力，培养他们的良好思维品质，在练习过程中进行辩证唯物主义思想教育。(2)教学重点和难点：通过探索，了解包含一个量词的命题及其否定形式上的变化规律，将正确否定包含一个量词的命题。教学难点：正确否定包含一个量词的命题。一，温暖，一。将以下命题称为正式命题或存在命题。(一)有些命题不能决定真假；(2)所有人都喝水。(。(3)有玻璃数x，用于创建x2-2=0。(4)对于所有实数a，| a |a|0。存在命题，存在命题，全称命题，全称命题，全称命题，全称，特殊命题的否定，包含一个限定词的全称命题的否定，以下结论为：全称命题，其否定，形式中全称命题的否定是特殊命题。3，全称，特命命题否定，否定：1)所有实数的绝对值都不是正数；2)每个平行四边形不是钻石。3)，全称，特殊命题否定，写，标题，4，全称，特殊命题否定，5，全称，特殊命题否定，一般我们有：“x例1，写出以下命题的否定。(1)全部晨练；(2)xr，x2 x 10；(3)平行四边形的反面相同。(4)xr，x2-x 1=0；解法：(1)原命题的否定是：有些人不做早操。，(2)原命题的否定是：，例1，写下一命题的否定。(3)平行四边形的反面相同；(4)xr，x2-x 1=0；解：(3)原命题的否定是：“，”平行四边形，反之则不相等。”(4)原命题的否定为：，iii，合并应用：1。命题“人人守法”的否定是()a .所有人都不守法；b .有些人遵守法律。c .有些人不遵守法律。很多人不遵守法律。2 .命题“所有自然数的平方是正数”的否定是()a .所有自然数的平方不是正数；b .一些自然数的平方是正数。c .至少一个自然数的平方是正数。d .至少一个自然数的平方不是正数。C、D、3。命题”有一个三角形。不是内角和180o”的否定是()a .三角形。等于内部角度180 o；b .所有三角形、内角和180 o；所有三角形、内角和均为180o不等于。d .不等于许多三角形、内部角度和180o。，4 .命题“乌鸦都是黑色”的否定是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，5 .命题“某些实数没有立方根”的否定是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)x-2，-1，0，1，2，65073；x-2 72，2，x-r，3x=x，补充：具有逻辑连接体的命题的否定：1。的否定：2。的否定：3。的否定：(1) p :不合理的q:等于有理数(2)p:等腰三角形的两个底边，q:等腰三角形底边上的高线和底边重合，练习：p，q构成的命题，写形式命题，命题的否定：或摘要和作业(1)摘要：如何写包含一个量词的命题的否定，原命题及其否定形式有什么变化？(2)作业：P29练习1.4A