09综合训练1教师

综合训练（一）1、在平面直角坐标系xOy中，抛物线与x轴的交点分别为原点O和点A，点B(2,n)在这条抛物线上（1）求点B的坐标；（2）点P在线段OA上，从点O出发向点A运动，过点P作x轴的垂线，与直线OB交于点E，延长PE到点D，使得EDPE，以PD为斜边，在PD右侧作等腰直角三角形PCD（当点P运动时，点C、D也随之运动）当等腰直角三角形PCD的顶点C落在此抛物线上时，求OP的长；若点P从点O出发向点A作匀速运动，速度为每秒1个单位，同时线段OA上另一个点Q从点A出发向点O作匀速运动，速度为每秒2个单位（当点Q到达点O时停止运动，点P也停止运动）过Q作x轴的垂线，与直线AB交于点F，延长QF到点M，使得FMQF，以QM为斜边，在QM的左侧作等腰直角三角形QMN（当点Q运动时，点M、N也随之运动）若点P运动到t秒时，两个等腰直角三角形分别有一条边恰好落在同一条直线上，求此刻t的值图1动感体验请打开几何画板文件名“10北京24”，拖动点P从O向A运动，可以体验到，两个等腰直角三角形的边有三个时刻可以共线思路点拨1这个题目最大的障碍，莫过于无图了2把图形中的始终不变的等量线段罗列出来，用含有t的式子表示这些线段的长3点C的坐标始终可以表示为(3t,2t)，代入抛物线的解析式就可以计算此刻OP的长4当两个等腰直角三角形有边共线时，会产生新的等腰直角三角形，列关于t的方程就可以求解了满分解答(1) 因为抛物线经过原点，所以 解得，（舍去）因此所以点B的坐标为（2，4）(2) 如图4，设OP的长为t，那么PE2t，EC2t，点C的坐标为(3t, 2t)当点C落在抛物线上时，解得如图1，当两条斜边PD与QM在同一条直线上时，点P、Q重合此时3t10解得如图2，当两条直角边PC与MN在同一条直线上，PQN是等腰直角三角形，PQPE此时解得如图3，当两条直角边DC与QN在同一条直线上，PQC是等腰直角三角形，PQPD此时解得 图1 图2 图3考点伸展在本题情境下，如果以PD为直径的圆E与以QM为直径的圆F相切，求t的值如图5，当P、Q重合时，两圆内切，如图6，当两圆外切时， 2、如图1，直线和x轴、y轴的交点分别为B、C，点A的坐标是（-2，0）（1）试说明ABC是等腰三角形；（2）动点M从A出发沿x轴向点B运动，同时动点N从点B出发沿线段BC向点C运动，运动的速度均为每秒1个单位长度当其中一个动点到达终点时，他们都停止运动设M运动t秒时，MON的面积为S 求S与t的函数关系式； 设点M在线段OB上运动时，是否存在S4的情形？若存在，求出对应的t值；若不存在请说明理由；在运动过程中，当MON为直角三角形时，求t的值图1动感体验 请打开几何画板文件名“08河南23”，拖动点M从A向B运动，观察S随t变化的图象，可以体验到，当M在AO上时，图象是开口向下的抛物线的一部分；当M在OB上时，S随t的增大而增大观察S的度量值，可以看到，S的值可以等于4观察MON的形状，可以体验到，MON可以两次成为直角三角形，不存在ONM90的可能思路点拨1第（1）题说明ABC是等腰三角形，暗示了两个动点M、N同时出发，同时到达终点2不论M在AO上还是在OB上，用含有t的式子表示OM边上的高都是相同的，用含有t的式子表示OM要分类讨论3将S4代入对应的函数解析式，解关于t的方程4分类讨论MON为直角三角形，不存在ONM90的可能满分解答（1）直线与x轴的交点为B（3，0）、与y轴的交点C（0，4）RtBOC中，OB3，OC4，所以BC5点A的坐标是（-2，0），所以BA5因此BCBA，所以ABC是等腰三角形（2）如图2，图3，过点N作NHAB，垂足为H在RtBNH中，BNt，所以如图2，当M在AO上时，OM2t，此时定义域为0t2如图3，当M在OB上时，OMt2，此时定义域为2t5 图2 图3把S4代入，得解得，（舍去负值）因此，当点M在线段OB上运动时，存在S4的情形，此时如图4，当OMN90时，在RtBNM中，BNt，BM ，所以解得如图5，当OMN90时，N与C重合，不存在ONM90的可能所以，当或者时，MON为直角三角形 图4 图5考点伸展在本题情景下，如果MON的边与AC平行，求t的值如图6，当ON/AC时，t3；如图7，当MN/AC时，t2.5 图6 图7（第24题）3、如图，点A在x轴上，OA=4，将线段OA绕点O顺时针旋转120至OB的位置（1）求点B的坐标；（2）求经过点A、O、B的抛物线的解析式；（3）在此抛物线的对称轴上，是否存在点P，使得以点P、O、B为顶点的三角形是等腰三角形？若存在，求点P的坐标；若不存在，说明理由（1）如图，过点B作BC轴，垂足为的点C(1分) AOB=120，BOC=60又OA=OB=4，点B的坐标为（2，）(2分)（2）抛物线过原点O和点A、B，可设抛物线的解析式为，(1分)将A（4，0），B（2，）代入，得 (2分)解得此抛物线的解析式为(2分)（3）存在(1分)解：如图，抛物线的对称轴是=2，直线=2与轴的交点为D，设点P的坐标为（2，y）若OB=OP，则22+|y|2=42，解得y=，当y=时，在RtPOD中，PDO=90，sinPOD=，POD=60POB=POD+AOB=60+120=180，即P、O、B三点在同一直线上y=不符合题意，舍去点P的坐标为（2，）(1分)若BO=BP，则42+|y+|2=42，解得y=点P的坐标为（2，）(1分)若PO=PB，则22+|y|2=42+|y+|2，解得y=点P的坐标为（2，）(1分)综上所述，符合条件的点P只有一个，其坐标为（2，）(1分)4、如图(1)，已知MON=90,点P为射线ON上一点，且OP=4，B、C为射线OM和ON上的两个动点（），过点P作PABC，垂足为点A，且PA=2，联结BP （1）若时，求tanBPO的值； （2）设求与之间的函数解析式，并写出定义域；（3）如图(2)，过点A作BP的垂线，垂足为点H，交射线ON于点Q，点B、C在射线OM和ON上运动时，探索线段OQ的长是否发生变化？若不发生变化，求出它的值。若发生变化，试用含x的代数式表示OQ的长PC第25题 (1)ABMOPC第25题 (2)ABMOQHNN（1）ACP=OCB CAP=O=90 CAPCOB-(1分) -(1分) AP=2 -(1分)在RtOBP中， -(1分)（2）作AEPC，垂足为E，-(1分)易证PAEPCA -(1分)MON=AEC=90 AEOM -(1分) 整理得 (x2) -(2分)（3）线段OQ的长度不会发生变化-(1分) 由PAHPBA 得 即-(1分)由PHQPOB 得 即-(1分)PA=2 PO=4 PQ=1 -(1分)OQ=3-(1分)即OQ的长度等于3。5、梯形ABCD中，ABCD，CD=10，AB=50，cosA=，A+B=90，点M是边AB的中点，点N是边AD上的动点。（1）如图A，求梯形ABCD的周长；（2）如图B，联结MN，设AN=，MNcosANMA=(NMA是锐角)，求关于的关系式及定义域；（3）如果直线MN与直线BC交于点P，当P=A时，求AN的长。解：（1）过点作，交于点（1分），四边形是平行四边形；，在中， （1分） （1分）（1分）（2）过点作，垂足为，（1分），点是边的中点， ；（2分）定义域是 （1分）（3）分别延长交于点 ，联结，；直线与直线交于点，当时，分两种情况： 当点在的延长线上时，；，；，；，；.（3分） 当点在的延长线上时，.（3分）综合、 ，当时，或作业：1、如图1，已知抛物线yx2bxc与x轴交于A、B两点（点A在点B左侧），与y轴交于点C(0，3)，对称轴是直线x1，直线BC与抛物线的对称轴交于点D（1）求抛物线的函数表达式；（2）求直线BC的函数表达式；（3）点E为y轴上一动点，CE的垂直平分线交CE于点F，交抛物线于P、Q两点，且点P在第三象限当线段时，求tanCED的值；当以C、D、E为顶点的三角形是直角三角形时，请直接写出点P的坐标温馨提示：考生可以根据第（3）问的题意，在图中补出图形，以便作答图1动感体验请打开几何画板文件名“11沈阳25”，拖动点E或F在y轴上运动，可以体验到，CDE有两次机会成为等腰直角三角形双击按钮“PQ3”可以准确显示时的位置思路点拨1第（1）、（2）题用待定系数法求解析式，它们的结果直接影响后续的解题2第（3）题的关键是求点E的坐标，反复用到数形结合，注意y轴负半轴上的点的纵坐标的符号与线段长的关系3根据C、D的坐标，可以知道直角三角形CDE是等腰直角三角形，这样写点E的坐标就简单了满分解答（1）设抛物线的函数表达式为，代入点C(0，3)，得所以抛物线的函数表达式为（2）由，知A(1，0)，B(3，0)设直线BC的函数表达式为，代入点B(3，0)和点C(0，3)，得 解得，所以直线BC的函数表达式为（3）因为AB4，所以因为P、Q关于直线x1对称，所以点P的横坐标为于是得到点P的