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文档简介

合并同类项（一）,北京师范大学出版社初中数学教科书第一册第三章平面图形及其位置关系第四节,（）情境引入趣味活动归纳小结,小明为一个矩形娱乐场所提供了如下的设计方案，其中半圆形休息区和矩形游泳区以外的地方都是绿地。,（1）游泳区和休息区的面积各是多少？（2）绿地的面积是多少？,mn,（）深化训练,1）一辆火车以v千米/小时的速度匀速行驶，1.5时后火车行驶的路程是千米；2）圆锥的底面半径为r，高为h，这个圆锥的体积是；3）如下图，一个长方体的箱子紧靠墙角，它的长、宽、高分别是a,b,c。这个箱子露在外面的表面积是。,1.5v,ab+bc+ca,（）明晰概念,观察以上得到的代数式,这些代数式都不含有加减运算，每个代数式都可以写成数字因数与字母因数的积的形式。（这种代数式叫单项式）如1.5v中数字因数是1.5，字母因数是v。在代数式里，字母前的数字因数叫做它的系数。代数式1.5v的系数就是1.5.,（）明晰概念,3,请同学们说出它们的系数,（）明晰概念,这几个代数式含有加减运算，可以把它们看作由几个前面类型的代数式的和。我们把其中的每一个代数式叫做这个代数式的项。,（）明晰概念,下列代数式分别是哪几项的和？每一项的系数分别是什么？,2x3y,4a24ab+b2,（）趣味活动,请每个同学写出一个单独的项，可以现编一个，也可以在以往的练习中找一个，注意尽量避免雷同的。然后，大家就凭着你写的项去找一找谁和你是好朋友？是有共同点的？把它的名字和项记下来.,（V）归纳小结,作业1.习题3.4知识技能1。2.习题3.4问题解决1。,本节课我们通过具体情境进一步体会了字母表示数的意义
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