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12教育12014春季一年级数学强化班进展1-09。中期审查2四平路校区：6510776；浦东校区：68869972第九讲中期复习二填空1.精确到10，000位数是134596700，有5个有效数字。2.用分数指数幂表示。3.评估：18。4.比较大小：(1) 5.周长为16且每条边都是整数的三角形的数量是5。6.在ABC中，如果A，B和C的外角的度数比为4: 3: 2，那么A的度数为20。7.如图所示，ABC，d是BC的中点，e是AD的中点，然后是1/4。8.如图所示，农行纸是沿德折叠。当点A落在四边形BCDE内时，A，1和2之间的定量关系为 1 2=2 A .9.如图所示，在中间，它被等分，DFAC在f点；如果是这样，40度。10.如图所示，如果(1)然后540。(2)如果在它们和B、D之间有N个点，并且这N个点都形成钝角，然后(n 1)180。(问题7)(问题8)(问题9)(问题10)计算问题11.(1) (2)(3) (4)回答问题12.查找、和的值。解决方案：13.这么说吧.设s(用包含n的代数表达式表示，其中n是正整数)。解决方案：=S=。14.如图所示，已知E是BC的上点，并且 1= 2、 3= 4和AB CD。试着解释AEDE.解：设1=2=x， 3= 4=y。ABE， B x x=180，(1)在CDE中，y y=180。(2)从AB/CD，我们得到B C=180。(3)(1) (2)-(3)，2x 2y=180，x y=90。所以aed=180-(x y)=90，即AEDE.15.如图所示，已知AB/CD的平分线与f相交，如果找到度数。解决方案：在点e处制作EG/AB/光盘，在点h处将BF扩展到光盘，高炉平分，东风平分，作业21BCED如图所示，de BC，d:DBC=2:1，1=2，计算DEB的度数。解：德 BC和D:DBC=2:1，所以D=120度和DBC=60度同样1=2，1=2=30度，DEB=180度-D-2=30度。教师候补1.方程成立的条件是。2.如果是，2。3.如图所示，C、A和E共线，AB平分EAD，而 C= D所以阿布/光盘？试着解释原因。解决方案：EAD=C D，以及EAD=EAB BAD所以 eab bad= c d那么2eab=2c，eab=c所以阿布/光盘。4.如图所示，给定abCD，分别在以下四个图中写出APC与PAB和PCD的定量关系。请从四个数量关系中选择一个来说明数量关系的正确性。(1) (2) (3) (4)数量关系：(1) a p c=360 (2) p= a c
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