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鲸,9.,义务教育课程标准实验教科书五年级上册语文,大,不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它嘴里看书,还显得很宽敞。,品读交流,返回,1、课文开头不直接说鲸,而先说大象,运用什么说明方法,这样写有什么好处?,2、这段话运用了什么说明方法?请在相关的句子画上横线?,思考题,作比较,列数字,举例子,先说大象,再说鲸,运用了作比较的说明方法,将不熟悉的事物与熟悉的事物进行比较,说明鲸的形体大,这样写能给人留下鲜明的印象。,返回,默读课文27自然段:选择自己感兴趣的内容,默读思考,勾画批注:看看介绍了鲸的哪些特点?运用了哪些说明方法?,鲸,品读交流,在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。,品读交流,在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。,品读交流,在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。,须鲸,齿鲸,鲸吃食的特点,须鲸,虾和小鱼,吸、闭、滤、吞,两千多公斤,齿鲸,大鱼和海兽,扑、咬、吃,十几头吃三十多吨,几个小时,须鲸,一顿就可以吃两千多公斤小鱼小虾。,有一种好称“海,中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十,多吨重的长须鲸,几小时就能把它吃光。,举例子,列数字,第四段,打比方,鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。,鲸睡觉的样子,比较句子,(1)须鲸吃虾和鱼。须鲸主要吃虾和鱼。(2)鲸隔一定的时间呼吸一次。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。(3)鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,几头聚在一起。鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。,有无划线的词语,句意有什么不同?,小组讨论,陆地,海洋,生存,爬行,游动,哺乳动物,返回,作者从哪几方面来证明鲸是哺乳动物?,哺乳动物,进化过程;用肺呼吸;胎生;幼鲸吃母奶。,练笔要求:根据课文鲸和自己搜集的有关资料,以“鲸的自述”为内容写一篇短文。,练笔提示:1、我们学习课文鲸后,根据鲸的外形特点、鲸的进化过程、鲸的种类、鲸的生活习性等,以鲸的自述为内容写一篇短文。2、什么是自述?自述就是用第一人称“我”的口吻来介绍自己。,小练笔,录像,我,就是鼎鼎有名的蓝鲸,是世界上最大的动物。我身长3米,体重190吨,相当于33头大象或300多头黄牛的体重。我的一条舌头就有4吨重,比一头大象还重。我的力气特别大,能抵得上一个火车头的拉力。因此,有人管我叫“大力士”。怎么样,大家记住我了吗?,“大力士”蓝鲸,我是鲸类王国中最优秀的“口技”专家,我们能发出几百种声音,而且发出的声音变化多端,叫人惊叹不已。为了了解我们的声音,科学家在河口三角洲白鲸度假地进行了现场水下录音,结果大大出乎人的想像。他们竟然听到了猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马的嘶鸣声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声,病人的呻吟声、婴孩的哭泣声真是五花八门,无奇不有
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