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范文: _ _ _ _ _ _ _ _ _xx年新学期学校教育计划姓名: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共五页xx年新学期学校教育计划一、坚持稳定的中心教育是学校的核心工作,注重全体学生的全面发展,各项工作的任务是最大限度地提高教学质量。 稳定教育中心必须稳定教师队伍,提高教师队伍的教育水平和业务素质。 我们通过开展多种方法和教育教学研究活动,行动整个教师的思想,把教师的智慧和力量统一到学校的发展中。 另一方面,要创造良好的教育制度保障,采用先进的教育手段和条件,观念认识可以飞跃、突变,方向必须正确,目标统一,防止任何失意现象。 实现教育实施过程标准化、教育服务标准化、评价标准化。1、做好教学实施过程标准化:各教师应在学期初认真分析上学期的成绩和教学工作,进行科学客观的教学反思,明确制定本学期具体的教学目标和教学指标,制定实现教学目标的措施。2、加强教师个人工作风格建设,实现教学服务标准化。 教师要为学生服务思想观念和工作思想,教师要把工作思想定位为“一切为学生,一切为学生”。3、制定科学、全面、客观评价标准,实现评价标准化。加强考试研究,强调将实习成绩分为考试过程。 建立充分反映学生成绩发展状况的资料平台,形成学生、教师交流的师生成绩和能力素质评价、反馈、提高发展性结构。认真执行两个位置1 .开设新课程,思想行动到了。 新课程始终贯彻先进的教学理念,在教学手段方面强调现代教育技术的运用,在学习方法方面继承接受性学习的基础上,积极倡导研究性学习、探究性学习、实践性学习和体验性学习。2、实行分阶段责任制,充分发挥教学组在教学中的重要作用,切实落实学校教学措施和政策,确保各组工作。三、着力实施“名师优生”工程加强教师教育思想观念、教学方法手段,特别是现代教育技术的应用、教师职业道德的培训,通过多种途径,促进教师个人的全面发展,提高教师素质。 学校应尽可能多地创造教师学习的机会。 根据学校水平评选工作,认真组织青年教师评审课、新任教师检验课、报告课、优秀教师示范课、研究课,通过讲解课、评审活动,提高教师队伍整体业务水平。各学科教研组对新录取的大学毕业生,指导教师应制定新教师的个人成长计划,指导教案的编制,教室师生交流,作业布局和评分。要在学生的学习观、学习欲望、学习能力、学习方法等方面进行全面的科学学习指导,达到让学生学习知识的目标,拓展育人领域,扩大教育辐射作用,为学生的生存发展提供全方位的服务和保障。完善五、四项制度1 .在教育工作的全过程中评价评价制度认真实行分阶段责任制,使学校的所有成员成为管理者,“处于管理状态”。 学校在时间上,平日的评价评价和学期、年度的评价评价相结合。 教育教学过程与教育教学成果相结合。 制度管理与民主管理相结合。 日常评估将自我评估与他人评估相结合,由一本教师手册人自我记录一周的主要工作,教研组定期进行教师评估。 训研组长为一册教研工作手册人。2 .教育检讨和总结制度(一)完善教育会议制度,提高会议效率和质量。 教育工作会议、研讨会、教师座谈会、学生座谈会、
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