xx年现代企业人力资源管理个人总结范文

范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx现代企业人力资源管理个人摘要名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1页(共6页)Xx现代企业人力资源管理个人摘要如果企业成功的三大要素是长期战略、组织结构和企业文化，那么心灵、感情等问题肯定属于企业文化的范畴。社会文化决定了社会成员的心理状态。家庭成员的心理反映了家庭文化教育背景。企业文化表现在对待社会、客户和员工的态度和产品服务上。领导艺术不是智力的产物，而是感情的产物。头脑容易使用，头脑难随着产业革命的发展，对生产力主体人的要求也在不断变化：初期，对人的“手”的要求最高，依靠手制造很多产品，追求利润的所谓“人的力量大”。其次是对“大脑”的要求，技术发明，高科技含量产品是企业胜利的法宝，科学技术是杠杆动力的支点等“第一生产力”。现在，尽管有了高度的科学技术发展，但在质量上还没有取得突破之前，企业在相同的、相似的技术平台上竞争，对人要求更多的“心”。如果新的科技产品、想法曾经激活或繁荣了一家企业，那么在市场经济中，企业如何赢得客户和员工的“心”是成败的关键。只有技术“加“心”才能使企业长寿。人心难测，不能改变，又是兵家必争的地方。越来越多的企业认识到“心”的重要性。宣传企业文化的大门包含着对人性的强调(如以技术人为中心、优质生活保障等)。产品设计和经营理念也清楚地体现出来：照相机是“愚蠢”的；手机具有“one-fine”或“voice addressing”等功能，给用户带来意外的便利和惊喜。企业从“品牌”战略发展到“文化”战略，在广告中用“质量1”、“销售1”等术语代替“海尔中国”、“技术1人”等更文化的术语。汉高公司将xx年的新企业形象定为“科学技术思维”。“技术思维”听起来很美，两者的平衡更重要。科学技术的迅速变化，使企业在科学研究开发(rd)中不被忽视，投入了大量的人力和物力。“企业文化”是软指标这一职业经常上升到第二位，“名人字画”显示了房子里的“文化”。所以在日常生活中不难发现“脑”通常意味着轻微的“心”。例如，将城市垃圾问题、科技进步(使用大脑)的结果分类后再利用，但在其他垃圾桶里可以看到“有机”、“武器”这个字是“心脏”的不足或“八股”的遗风。另外，如果是公共标志问题，在具备尖端技术装备、优雅环境的浴室门上只用汉字或拼音表示“男性，女性”，也是狭隘的地区心理的表现。对于公共设施，我们通常用大脑评估其技术，试图理解技术和自己的距离以及能给自己提供的便利。我们设计跨世纪宏伟的建筑工程时，要应用现代尖端技术，进一步考虑“老百姓的便利”。希望项目是“亲切舒适”的设计理念，像(北京)首都机场的新机场航站楼一样，高级、安全、客户方便可作为经营理念。尽管只考虑外表的“logo”建筑或质量(技术)，但“奉献项目”却很少。用大脑开发尖端产品的同时，多使用一下我们的“思维”。“产品代表我的心”！可以自己剜出，佛教的心很难得到如何对待员工，员工如何对待客户。赢得员工的心和赢得客户的心一样重要，是企业共同面临的问题。在讨论员工对企业的问题之前，首先要考虑企业如何对待员工。苏东坡有这样一个故事：口才好，但敌人总是不争论的道胜。一天，苏问：你觉得我怎么样？和尚：像佛祖一样。和尚问：你知道我长什么样吗？苏甲：就像牛粪一样。苏对小姑说偷窃。妹妹说：和尚心中有佛，看到的都是佛。你心里有什么？如果回到企业如何对待员工的问题上，可以将员工从企业“头脑”分类为“手”、“工作工具”。这种“研讨会式”企业对待员工的方式是“管、卡、压”，有时是无视国法，体罚员工或侮辱人格的现象。属于“原始没落”的企业文化。第二是使用员工作为“大脑”，作为“高智商工具”。特点之一是企业的系统和系统非常完善。第二名的特点是采用“精英战略”，注重技能训练，以“牙齿武装”职员。系统的各个部件可以更换，而部件对系统的依赖度高，适应性不足。属于“温室文化”。第三种是员工为“人”-具有个性感情的人。在招聘和训练中，重视技能，更重视“思维”的要求和培养。特征之一是对人的依赖。第二是系统政策的变化。我称之为“Goku culture”。自然中的极端“暴露”和“风暴”都可能导致灾难。我们对待职员的时候也不是极端，而是平衡-理性制度管理的“东方红”和感性原则教育的“西边雨”的平衡。企业和员工之间的关系类似于夫妻关系。所有的妻子都希望丈夫继续发展，事业成功。但是他担心成功后会变心，“变坏”，成为“真塞”。俗话说，女人以貌取人，以美食家拴丈夫。如果企业的名声、工资奖金、培训等是企业的外表，那么企业文化就是妻子手里的菜。企业在处理员工的教育问题上，也像我们的父母教育孩子一样，重视“才能”知识技能训练、训练、投资，忽视“德”的性格教育。对此的混乱程度也差不多。总经理抱怨说：“训练越多，离职就越快”，员工对企业没有忠诚。父母说：现在的孩子不知道让父母伤心；缺乏同情心.