苏教版四年级上册语文期末质量调研试卷

苏教育版4年级第一卷语言质量研究论文2015-1-10满分：100分钟：90分钟)第一，看拼音写汉字(10分)chng o fn no dzh dzh tu艏lI()()()()()()chngsh ch rren lnghn chz Xun y()()()()()()第二，对汉字选择正确的发音，在正确的发音下划水平线。(8点)梅梅(Mn mi)抱怨蔬菜(s)食物嫉妒(j)水獭(Li tdon)骚扰家禽(jng jn)第三，根据需要写单词。(14分)1.请按照形状写单词。(4点)惊奇而大胆地说2.联系教科书，按照题目写适当的单词或名言，或者写休谟语。(5分)A.书是我们的精神食粮。不读书的话，人的精神也会变成“饥饿”。正如高尔基所说，即可从workspace页面中移除物件。(1点)B.今天，我做错了事，回家后，我的心是一样的。怕被妈妈骂。(1点)C.如果你的书桌对读书不感兴趣，你会说“这句名言说服了他。(1点)D.看到满树的武松奇观，我想到了诗句：“，即可从workspace页面中移除物件。(1点)F.在今年冬天的长跑比赛中，马晓丽同学获得了年级第一名，为全班带来了荣誉，你会这样称赞她。我想，即可从workspace页面中移除物件。(1点)3.照原样完成句子连接。(3点)湖光秋月两相，湖面无风的镜子。普天恭敬随着歌声，礼花齐飞。呼气永远持续人生自古谁没死？即可从workspace页面中移除物件。江山如画4.用修改符号修改拼音。(两点)(1)多读课外读物可以培养知识和写作能力。天气很热，但大家都坚持运动。第四，排列句子的顺序。(4点)()原来被遗弃在美国人住的院子里。()主人平静地说：“这块石头，我就扔了。我决定送去博物馆，让更多人看，而不是自己所有。”()这块石头有感人的故事。()爬到卡车上时，工人不小心把石头掉在地上，撞在裂缝里，知道这不是普通的石头，而是紫水晶碎片。()有一天，主人因石头而不观鸟，叫人搬家。根据上下文选择学过的有名的话、段落或休息语言，填空。第四，根据教科书内容填空。(22分)1.这些泉水中有些像银花盛开一样，白浪翻滚。有些是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.口头上必须相信。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。君子一言，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3.元日的作者是一代人。前诗是：元日是指这一天，这一天的特殊风俗是，笔尖飞。笑得很满，那是，即可从workspace页面中移除物件。5.九寨沟学了我们在文本中认识的金猴子羚羊，大熊猫和熊猫。第五，我读，我很幸福(17分)(a)徐悲鸿灵感学习图(片段)努力不辜负有意者。3年后，徐悲鸿在巴黎高美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时轰动了整个绘画世界。那个外国学生看到徐悲鸿的作品很震惊。他找徐悲鸿磕头。“我承认中国人有天赋。我好像犯了错误。用汉语说：“有眼睛也不知道泰山。”1.文章中的徐悲鸿是著名画家，画得特别好。(两点)2.课外，你确实积累了很多名言，那么，文坛上的“努力不辜负有意者”的什么相关名言可以代替呢？下面的水平线写着。(两点)3.即使有眼睛也不知道泰山的泰山在本文中说，那个外国留学生说话的时候是应分的语气，徐悲鸿听到这句话的时候对那个留学生说(4分)(b)微笑的魅力从人的喜怒哀乐的各种表情中，我知道最神奇、最有魅力的是要数笑。课堂上，如果沈老师微笑提出问题，我会感到一股暖流从心里蔓延到全身，集中精神讲课，作业进行得特别顺利。回家第一次看到爸爸妈妈的微笑的时候，我会觉得自己是世界上最幸福的人！如果我生病了，医生阿姨在治疗我的时候微笑着和我说话，我也会突然觉得病也减轻了很多.微笑不仅能给人温暖，也能给人幸福和力量，还能让你和人和睦相处！有一次，我在教室里不小心碰到了同学李丹丹的钢笔，我弯下腰捡起来了。你看，笔尖弯了！我早就听说丹的爸爸在北京买了这支笔。她总是像宝物一样珍惜，今天被我打碎了，她怎么办？她会开始哭，可能会责骂我，不让我从舞台上下来.谁说我找丹时，我丢了她的钱，破了笔，丹第一惊，脸变了！也许我安慰了我，看着悲伤的脸，缓和了微笑，看着这动人的微笑，菲伊说笔价不重要，谁说我们是好朋友，此刻，我觉得丹简直比我亲姐妹更亲！我扑啦，我们紧紧拥抱在一起.啊！笑对人太重要了！我认为，人们在生活中可以真心对待，如果笑个不停，世界会变得更好！1，在课文中找出以下单词的同义词。(1点)聚精会神(成语)不安(成语)2.使用_ _ _ _ _ _ _绘制正文中的过渡句。(1点)3，给画“”的句子加上相应的标点。(两点)4，读文章4-5自然段落，总结主要内容，这件事说明什么？(两点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5、“微笑的魅力”具体是什么意思？(用句子的一句话回答)(1分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6、深入研究，深刻认识，填空。(两点)微笑，只是轻轻一小口，给别人爱的时间很长。微笑是夏天的微风。微