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文档简介

对焦虑的护理诊断和管理，刘素玉2014.1.17。对焦虑的护理诊断/问题保护力变化容易受伤：没有与恐慌发作相关的活动，坐立不安，工作开始，与焦虑症状相关的生活自我管理能力缺陷，不能自己料理正常生活，严重的焦虑发作相关的不合作，拒绝治疗，绝望或药物副作用相关。安全能力的变化容易受伤，与恐慌发作有关。(1)，环境方面：患者严重焦虑的时候，周围设施要简单安全，不要设置在安静舒适的房间里妨碍，心理方面：密切观察和录制身体状况的变化，在不失去患者情绪方面的情况下进行心理治疗，安慰患者情绪，保护能力容易改变，与惊恐发作有关。(3)，体征监测：对于患有身体疾病的患者，应通知患者，激烈的情绪会对身体产生不利影响，患者主观控制情绪反应，对生命体征进行密切监测(4)，加强饮食，营养摄入，补充钙质食物，加强对骨折的应对措施(5)，学习沟通，活动无力：与焦虑症状相关，(1)为患者制定行动计划，为患者制定活动内容，原则上要简单、容易、有趣，考虑患者的关心和不安，一律，(3)帮助患者完成短期活动目标，制定下一个活动内容，没有活动耐力：(4)与焦虑症状相关，(4)每天评估患者的活动，包括活动量和活动持续时间，(5)及时对进步患者提供口头或物质的补偿，(5)患者可以得到活动无知力的症状，增加较少的活动也有助于恢复精神状态和自信，缓解焦虑症状。生活自理能力缺陷，与严重焦虑发作有关，1、评估患者的焦虑程度，2、根据饮食失调管理日常，护理、观察、督促不能照顾自己的患者，保证每日饮食量和水3，帮助患者清洗、变更、个人卫生。不合作：与绝望或药物副作用相关，1，患者的心理治疗，获得患者的信任，2，及时了解患者的药物副作用，帮助患者的医生助理，3，耐心说服，以消除副作用引起的身体不适。顽强拒绝治疗的患者在治疗无效后，应向医生要求治疗，并给予必要的强制力，以确保患者的身体健康。家庭紧急护理分为7个阶段，第一阶段，寻找原因不安的原因2，以坚定而激励的方式对话3，想稳定呼吸。家庭紧急治疗第7阶段，第4阶段，观察呼吸频率5，用纸袋呼吸时，第6阶段，不要在家独自照顾病人，第7阶段，寻求医疗援助。预期目标，恐慌发作时患者没有受伤等意外发生的患者可以参加日常活动治疗。另一项活动后生理及心理舒适的说明焦虑消除后，患者可以准确
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