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19.2.3一次函数和方程式、不等式、金乡县羊山中学苏文婕、人教版的8年级第19章一次函数、一次函数和一次方程式、1、方程式2x 1=0的解是在_函数y=2x 1的函数值为0时，如果观察x=_，y=2x 1的图像，则与x轴的交点坐标为_， 即，式2x 1=0解为_ _ _ _ _、y=2x 1、-X=-0.5、-0.5、(-0.5，0 )、x=-0.5、式2x 1=0的解，在函数y=2x 1的函数值为0时，参数x的值为直线y=2x 1与x轴的交点的横轴，总结为2，观察刚描绘的函数图像， 可以从函数的角度解释2x 1=3和2x 1=-1这两个方程式吗？求出ax b=0(a，b为常数，a0 )的解，x为什么取值，y=ax b的值为0，求出直线y=ax b和x轴的交点的横轴，从数的观点出发，求出ax b=0(a，b为常数，a0 )的解(数形耦合)，一次函数和一次方程式的关系，如图所示，直线y=x 2和x轴的交点坐标为_ _ _ _ _ _ _ _ _，对应的方程式x 2=0的解为_ _ _ _，(-2，0 )， 在x=-2，练习一、二：一次函数和一次不等式，下一个不等式：(1)3x 22(2)3x 20(3)3x 22、3x 20、3x 20 (或0)(a b为常数，a0 )的解集，一次函数与一次不等式的关系，c、x=3、x3、1，直线y=x-3与x轴的交点坐标为练习2，问题3:1号气球从海拔5m出发，以1m/min的速度：上升。 与此同时，2号气球从海拔15m出发，以0.5m/min的速度上升。 两个气球都上升了一个小时。 1 )两个气球所处的海拔y(m )和气球上升时间x(min )的函数关系，气球1的海拔： y=x 5； 气球2高程： y=0.5x 15 .三：一次函数和二元一次方程式，解方程式，y=x 5y=0.5x 15， (2)如果能在某个时刻调查两个气球是否在同一高度，这个气球上升了多少高度，气球1海拔： y=x 5气球2海拔： y=0.5x 15，a (20，25 )，y=x 5，解，X=20， y=25，即二元一次方程从“数”的角度来看，从“形”的角度来看，一次函数与二元一次方程的关系、二元一次方程的解、二元一次方程的解、两个一次函数的值相等时的参数的值，以及此时的函数值、两个一次函数的交点坐标、(2，3 )、练习3、一次函数与方程的求数、数、形、形、
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