“国培计划“工作实施方案

2016年“国家培训计划”实施计划一.培训目标1.提高教师对“国家计划”培训项目的理解，理解和掌握“国家计划”远程培训平台的运行和管理方法。2.提高教师的终身学习意识，增强其职业学习和在职培训的能力和水平，了解和掌握最新的远程培训模式，为长期培训做好准备。3.培训以学科为基础，以问题为中心，以案例为基础，提高教师的教育理论素养，不断更新教育理念，提升专业技术水平和教育科研能力，为全面提高教育教学质量，发展素质教育奠定良好基础。二。组织分工1、为加强对远程培训项目的管理，成立“全国培训计划”工作领导小组。作为“全国培训”的第一责任人，校长带领学校领导小组成员认真组织实施，为此次教师培训提供良好服务。副校长负责紧密结合远程培训、教学工作和在职专业培训，组织相关教学研讨会、校本研究和参与教师的专业评估。教育主任负责协调、指导、监督和检查各学科的教研组长，带领本组教师进行网上学习、交流讨论、提交作业，发现问题及时向校长汇报。林锡廷和张文华协助魏豹主任开展了多项具体的“国家级培训项目”。教研组长带领教师小组进行在线学习、交流讨论、提交作业，并定期向教务主任汇报教师的学习情况。2.在重点中心学校建立“教师培训基地教师混合培训”的班级管理机制。班主任负责记录学校集中培训期间教师的出勤率(迟到、缺课、早退)和学习情况，并协助教师为教师混合培训提供技术指导。三。培训目标有15名中青年教师。四、培训时间为2016年10月12017年1月。V.培训内容六.培训要求1.培训过程：由于远程培训任务是分学科的，具体由中国教师培训网等单位承担，参与培训的教师应根据每个网络学习的要求和步骤完成相应的培训任务。2.受训人员学习要求：所有受训人员已按规定在相应时间完成注册。完成注册后，学员可以进入相应的网站进行课程学习。根据各平台预设的课程计划，所有学生应认真学习课文资源、观看视频课程、浏览扩展资源、认真完成并提交相关作业、参与课堂讨论或答疑、主题讨论、成绩展示、提交个人学习总结等。提交培训任务后，应将打印件(A4纸)提交至教务办公室备案。参加培训后，老师写了一份“全国培训”的总结(打印在A4纸上)并提交了。3.教务处应加强对参评教师培训学习的监督管理，积极督促学生注册并完成相关学习任务，积极组织和支持参评学生开展校本研修实践活动。4.教务处应根据需要每周一次及时向学校副校长报告远程培训的进展情况(提交的作品包括文本、图片、视频等。)。5.培训结束后15天内审核合格教师名单，并在教师培训结束后一个月登录项目网站下载培训合格电子证书。培训时间和结果包含在教师的继续教育档案中。七.培训评估(a)质量监测(1)通过教师研究网络实时监控“市-区-县-学校(班)”的学习数据。(2)参与率(登录人数/学习人数(6)学生评价方法：对学生在线学习进行四次评价。班主任将根据学习数据评估学生的成绩，60分合格。(7)综合评价结果培训合格的学员，在教育部统一监督下，统一颁发“国家培训计划”培训证书，并计算80学时的标准课时。那些在绩效培训中失败的人必须参加补习班，以确保完成“国家培训计划”的远程培训任务。所有学员远程培训的评估标准评估项目评估标准50%的课程时间包括观看课程视频和阅读课程文本数据，将由系统自动计数。每48分钟计为1分钟，每2400分钟或更长时间计为50分钟的满分。思考阶段20%的课程作业根据学习安排，选择1-3个课程作业，每个作业4分，12分。从他们中选择一个向老师推荐自己参加考试，老师将根据学生的作业质量给学生打分，最高得8分。两项合计不超过20分。互动交流10%互动交流包括参与活动、主题讨论、资源上传、课程复习和学生作业复习。每项参赛人数不少于4人(次)，每项(次)扣0.5分。系统会自动计算上述所有数据。5项合计不超过10分。20%的校本研究是在职实践工作如果学生按照分层和岗位分配的要求提交实际作业，将得到10分。根据质量，老师最多给学生10分。两项合计不超过20分。(二)卓越的总结和评价1、教师培训网络根据培训情况进行评估和认证。2、根据培训考核颁发优秀学生证书。3.我校参评教师的考核、奖惩(1)按时完成作业和讨论；(2)在线学习时数(在线观看课程视频和阅读文本材料的总时间)应至少达到2000分钟；(3)课堂讨论、专家在线答疑和主题讨论的数量和质量；(4)80%以上的作业原创性(如果是类似的作业，先上网查看，然后从上传作业的时间来判断)被作为定量监控的重要指标；(5)在培训和学习过程中，如果发现不认真学习的教师，学校将进行通报批评，并责令其及时整改。(6)无故不参加学习的教师(经县“国家培训计划办公室”反馈未参加教师培训的，取消其近两年参加县级以上教师培训的资格。(7)、培训结束后，学校全面总结培训过程(工作总结、汇报材料)，选拔优秀学生(学习成绩、作业、集中培训出勤等)，以及优秀的教学和研究团队领导。未参加国家培训、年底完成作业、考试不及格的教师将被列入教师培训评估。八.具体措施1、学校制定实用的国家培训实施计划；2.召集校委会制定学习文件层面的实施方案，召开“国家培训计划”启动会，提高参与教师的积极性和主动性，保质保量完成国家培训任务。3.学校安排第四班(15:35-16:15)教师每周二和周四下午在“国家培训”教师培训基地(机房)参加远程培训。学科带头人带领团队成员按时学