2017秋九年级语文上册第六单元第23课捕蛇者说课件11语文版.pptx

捕蛇者说,柳宗元,柳宗元（773-819），唐代文学家，字子厚，河东解（今山西运城解州镇）人，世称柳河东。柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。,“说”，是古代的一种文体。这种文章往往带有杂文、杂感的性质，或因事发论，或抒发感触，行文较为自由灵活捕蛇者说中就蕴含着柳宗元当时的悲愤之情。这篇文章在写法上独具特色，特点是在末了点明主旨，即所谓“卒章显其志”。我们在学习时要注意研究这点。,1这篇课文可分几部分？每部分写了什么？是按什么顺序来写的？,一、（1）叙述永州之民争着捕蛇的缘由。,二、（24）叙述蒋氏祖孙三代冒死捕蛇的悲惨遭遇。三、（5）指明“苛政猛于虎”的问题实质，说明写作意图。,全文是按“缘起访查询问感情”的顺序来写的。,永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。,野外,奇异,表并列,如果,的人,可是,用来,做,可以用来（之）,除去,用,征集,每年，名作状,招募,于之代捕蛇这个差事,省略句,底子,花纹,抵,忙着做某件事,捉到,治愈,有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”,在,代捕蛇这件事,说,很,我,同情,并且,你,报告,你的,如何，怎么样,独占，独享,干,表轻微转折，却,代,继承,怨恨,更换,向,忧伤,几乎，差点儿,捕蛇而不纳税,赋税,蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。,非常,使动用法，使活下去,代词，代我,表轻微转折，可是,（假使）从前,厉害，严重,困苦不堪,自从,这,到,可是,一天天地,出产的东西,表顺接,冒着,表修饰,眼泪,这,就,用完,收入的东西,（劳累得）跌到在地,冒,处处，到处,压,辗转迁移,曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。,没有一家,不到两三家,不到四五家,不是就是,可是,凭，靠,助词,无义,吵嚷,表修饰,即使,从前,语气词，了,于,在,“东西、南北”互文解释为“到处”,“东西、南北”互文解释为“到处”,骚扰,他们的家,语气词，呢,吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”,地,那,表顺接,表修饰,表顺接,有滋味地,田里的产品,来,的危险,天天,于,在,这件事,晚,在后，名作动,怎么,怨恨,即使,哪里,提心吊胆地,瓦缸,放心的样子,小心地,喂养,代蛇,到（规定献蛇的）时候）,指年龄,代蛇,（献蛇）回来,句首，表估计语气,余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚(于)是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。,我,表顺接,更加,比,介宾短语后置,对，对于,这句话,从,这句话,谁,比,这,替,这件事,写了这篇文章,用来,的人,省略介词,苛酷的统治,等待,那，那些,代这篇文章,文章各段运用了何种表达方式？目的都是为了说明什么？,这正体现了“说”这种文体的特征：可以发表议论，也可以记事，都是为了说明一个道理。,你能解释下列课文中没有注释的词语的含义吗？触：尽死：可以：其始：募：三世：悲：复若赋：大戚：出涕：不幸之甚：是乡：,接触.碰（草木）都枯死了可以用来起初招募三代人哀怜.同情恢复你的赋税十分悲伤流出眼泪更加不幸这个乡村,寒暑往往与吾祖居是乡哗然而骇者甘食其土之有又安敢毒耶以王命聚之,严寒酷暑时常.每每,和我的祖父同时住在这里的乡邻,喧闹叫嚷吓得呼天喊地的,有滋有味地吃着那田里生产的东西,又怎么敢怨恨呢,奉皇帝的命令征集这种蛇,请你辨别下列句子中红色字的不同含义1.呼嘘毒疠2.又安敢毒耶3.退而甘食起土之有4.谨食之.时而献耶5.若毒之乎6.更若役.复若赋,毒气,痛恨,吃,喂养,你,你的,重点文言语句的翻译然得而腊之以为饵岁赋其二永之人争奔走焉若毒之乎则久已病矣而乡邻之生日蹙隳突乎南北则煦煦而乐又安敢毒焉以俟夫观人风者得焉吾祖死于是若毒之乎未若复吾赋之不幸之甚也,可是捉到这种蛇并把它晾干，用它制成药饵,每年征收蛇两次,永洲的百姓争着奔忙在这件事情上,你怨恨这件事情吗,那么早已困苦不堪了,可是乡邻们的生活一天比一天地困苦,到处骚扰,就欢欢乐乐地过快乐日子了,又怎么敢痛恨捕蛇这件差事呢,用来期待那些朝廷派来考察民情的官员,我的祖父死在捕蛇这件事情上,你怨恨捕蛇这件事吗,还不象恢复我的赋税那样的厉害啊,殚其地之出曩与吾祖居是乡以尽吾齿貌若甚戚者更若赋竭其庐之入退而甘食其土之有苛政猛于虎赋敛之毒有甚于蛇悍吏之来吾乡吾恂恂而起比吾乡邻之死则已后矣几死者数矣,交尽了他们土地里出产的所有的东西,从前与吾祖父居住在同一个乡里的,来度完我余下的岁月,面容表情好象十分悲伤的样子,恢复你的赋税,交光了他们家里的所有的收入,交蛇回来以后就可以有滋有味地吃土里出产的东西,苛酷的政治比老虎还厉害啊,向老百姓征收赋税的毒害竟比毒蛇还厉害,强暴的小吏来到我们这里,我提心吊胆地起来,比起我的乡邻们地死就已经在后面了,几乎差一点死掉的情况碰到好多次了,题旨,“毒”,蛇,赋敛,毒,毒,非死则徙尔吾以捕蛇独存,鸡狗不得宁焉吾则弛然而卧则熙熙而乐,乡邻旦旦有是一岁犯死者二,赋敛之毒甚于蛇,下列句子中的“之”字你知道他们的含义吗？,之,永洲之野产异蛇若毒之乎君将哀而生之乎悍吏之来吾乡谨食之比吾乡邻之死则已后矣故为之说,的.助词,它.代捕蛇之事,代词.指代“我”,助词.用在主谓之间.变句子为短语,代词.它,的.助词,这.代这篇说,风檐展书读揣摩文意,读第一节.思考：第一小节主要叙述什么内容,本节主要叙述异蛇毒性之剧极其特殊的医疗功能，还交代永洲之人争相捕蛇的原因，,文中提到的毒蛇主要异在何处,1.色彩异：黑质而百章2.毒性异：触草木，尽死.以啮人.无御之者3.用途异：可以-是极珍贵的药材,当其租入,（暗示租税之害有甚于蛇）,风檐展书读揣摩文意,自己低声读24节.边读边思：第二节的内容：本节先说蒋氏“专其利三世矣”，看来令人羡慕，请问“利”指的是什么？你是怎样看这个“利”字的？三.四两节的内容：从蒋氏的自述中，我们可以看出当时社会的什么问题？,“利”指的是以捕蛇抵挡赋税,这个“利”是用死换来的，利的背后隐藏着无限的痛苦和悲伤，这个利是用生命换来的.说明捕蛇给三代人带来痛苦,写作者的建议和蒋氏述说,苛捐杂税给广大劳动人民带来深重的灾难及农村十室九空的惨状。,简述蒋家三代捕蛇的遭遇,蒋氏面对作者提出的“更役”“复赋的建议为何还会“汪然出涕曰”？,因为他对赋敛极为地恐惧,第三小节主要是作者的议论，作者为何要引用孔子的话？本节中哪两句能点明文章的主旨.写作意图？这表明作者有一种什么思想感情？,引用孔子的话是为了说明当时真实的现实,点明主旨的话：熟知赋敛之毒有甚于蛇之乎,点明写作意图的话：以-得焉,表明作者对劳动人民疾苦的同情,思维训练营理解性填空本文在写作上最大的特点是运用了对比的手法，“蛇毒”与“苛政”对比，请在下面的横线上填上蒋氏与乡邻对比的有关课文的原句。1.生死的对比：乡邻们_