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文档简介

十几减9,1逛公园20以内退位减法,一、情境导入,从图中,你发现了哪些数学信息?,一共来了15人,有9个女生,有几个男生?,一共有17个气球卖了9个,还剩几个气球?,根据这些信息,你能提出哪些问题?,有几个男生?,二、你说我讲,加,数,减十,破十,连减,继续,有几个男生?,14、13、12、11、10、9、8、7、6,二、你说我讲,返回,6,有几个男生?,二、你说我讲,96151596,有几个男生?,返回,6,15510,1046,为什么要把9分成4和5,而不分成其他的数呢?,二、你说我讲,返回,有几个男生?,6,1091,156,10里面剩下的1根怎么办呢?,二、你说我讲,有几个男生?,返回,6,15105,516,问题:为什么要5加1呢?,二、你说我讲,有几个男生?,6,返回,17,9,=,二、你说我讲,还剩几个气球?,8,(人),177,102,10,8,二、你说我讲,归纳总结:,十几减9的退位减法的计算方法1想加法算减法:根据减法是加法的逆运算,可以利用想加法算减法来计算。2.平十法:十几减9,就是把9分成几和另一个数,然后用十几减去几得10,再用10减去另一个数。3破十法:把十几分成10和几,先用10减去9得1,再用1加上几就是最后结果。,(源于点拨),二、你说我讲,十几减9不要慌,破十计算帮你忙。分10减9剩下1,结果就是1加几,(源于点拨),139,4,三、自主练习,1.,三、自主练习,2.,94=,95=,149=,99=,189=,97=,169=,13,4,14,5,18,9,16,7,139=,三、自主练习,3.,三、自主练习,4,3,9,5,8,6,2,1,7,4,三、自主练习,5,四、回顾反思,五、课后作业,作业请完成教材第35页“自主练习”第1(剩余的题目)、4、

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