教师试用期转正工作总结

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _教师试用期改变工作总结姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共六页教师试用期改变工作总结教师的试用期工作总结应该怎样写？让我们看看这篇文章的例子时光飞逝，转眼之间，我在新教师岗位工作近一年了。 在这关键的一年里，我实现了从学生到教师的巨大转变，真正适应了学校的正常教育生活，也融入了树下的小学教师集团的大家庭。 在学校领导的关心和支持下，我的教育工作逐渐走上正轨，在教育成长的道路上又取得了可喜的进步，教育能力、学习能力和专业水平有了明显的提高。 在这一年的成长过程中，我收获颇丰，但也有一定的不足。 在此，总结一年以来的工作作为人民教师，我现在的工作生活繁忙充实。 初次当老师的教学途中碰撞是不可避免的，但是担心学生的努力，自己的教学经验不足，特别是对班级管理经验感到不满，为学生努力指导是老师的自私和懊悔一切事情，我都会继续努力，学习教学经验和班级管理经验了解学生，认真准备课程，做好课程，认真指导，竭尽全力，寻求正确，希望尽快成为教育高手，取得了很大的进步我负责四年级、五年级和六年级的高中三年级美术教育，同时兼任学校幼儿班的班主任。 对刚刚进入教师队伍的新老师来说，我很多未知和茫然。 最初，我认为这是对自己的巨大挑战，尽自己最大的努力，一边继续适应和探索，一边教老师经验。 途中，我觉得三年级的美术教育并存，常常力量不足，六年级的二级分化严重，学习的同学自觉和勤奋，而另一方面，基础比较差的学生也很多，不关心的学生，懒惰的学生，喜欢在课堂上讲话，做小工作，我在三年级的两边都不忙管理儿童班级，整理细致的班级事务管理，适应幼儿的好动和纪律管理，并对高中生及时指导，有时真的很累。 此时，自己也以阿q的精神自我安慰和调节。 自己有分身术就好了，面对这个局面，想办法是非常重要的，我认为时间和很多要素都要充分考虑。 尽管有些因素无法掌握和控制。总结教育工作，我研究教材，写教案，认真准备课程等。 在研究教材的基础上，对于课堂教学的重要难点，起初把握不当，但在老师的指导下，通过反复研究和学习教师教学用书，我逐渐对教学的重要难点的把握有了一定的理解。 在教育工作中，阅读教材是非常重要的，这一直是我的指导老师教我的。 只要好好吃、理解、消化了教材，教学效果和质量就会得到保证和提高。 从教育角度看，美术课程是对学生发展具有重要促进作用的课程。 但由于种种原因，目前人们对美术课程的重视还没有达到一定程度。 美术课在中小学课上，依然处于弱势地位。 认识到这一点有助于我制定实际的美术教育标准。 理想的美术课程应该尽量让每个学生积极参与美术学习，促进每个学生在各自的基础上有一定的发展，我想设法激发学生的学习热情，提倡快乐的教育，让学生在课堂上享受快乐。 按照这个教育理念，我一直在努力。 课堂教学重视灵活选择教学方法，注意围绕教学目标的教学活动，重视学生课前预习、课后复习。 本着“一课一评，评中求反思，反思中求提高”的原则，我认真听取其他听课生的宝贵意见和建议，认真反省和改进。 我也觉得，只有善于反省教育，自己才能更快地成长。在班主任的个人工作计划中，我没有班级管理经验，同时也是幼儿班主任，感到很辛苦，多亏了学校领导和老师的帮助和指导。 但是，面对一小群人，我有时感到无助，许多麻烦的事等待着我的担心，许多麻烦的工作等待着我的身体，许多班级的小矛盾等待着我的处理。 关于班级的有效管理，在我经历过其他老师的过程中，我知道我会成为班主任，有自信、耐心和爱心，这三颗心对班级后生的转变工作非常重要。 班主任给我的最大感触是深深感受到“爱”和“责任”的力量。 对于幼儿的孩子们来说，刚刚入学，面对陌生的大集团，可能有很多不适应的地方。 我必须更认真地给予指导和鼓励。 在这里，我特别感谢何文琴老师的鼓励和帮助，她把她十几年的班级管理经验告诉我，我了解班级管理在班级管理中的重要性，根据她的经验，总是抓住学生的工作，在她的班级教育中，她的班级教育的常规管理特别是她的身体语言、手势、简单的动作、表情、眼神，发现每个人都传达着某些信息。 学生很快也能理解她发出的各种信号，看到她早期的严格规定，学生已经养成了自觉的习惯。 她也成为我最尊敬的好老师，趁着看不见，我以她为榜样自我鼓励。 在班里，面对可爱的脸颊，我的心里充满了喜悦和奋斗力，总是注意着自己：要带走这些妖精们。 良好的习惯必须从小养成，自然，我很重视他们良好的行为习惯的培养教育。 他们快乐地成长着，我也希望自己总是有童心，我也想自己也像他们一样一起成长着。一年的工作中，无论是教育工作还是班主任工作，我都觉得自己有很多不足之处。 例如，合理统一的能力需要提高，教育管理工作不严格，计划意识不强，与家长联系不足，管理技术和艺术不足等。 在一年的新教师培训课学习过程中，我确实取得了很多进步，学到了很多专业内外知识，认识到了自己的不足。 既然看到了自己说“有的话改变，没有的话更加努力”的不足，就会积极地修正。 在今后的