xx年上半年下学期视障教学工作计划范文

范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年上半年下学期视觉障碍教育计划迷名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1页(共7页)Xx年上半年下学期视觉障碍教育计划迷这学期学生进入了第二、三年级第二学期的学习。仍然属于复试教学。从本班学生的情况来看，学生的学习习惯、学习态度、学习能力都发生了很大的变化。在学习中，所有的学生都能独立阅读不同程度的文章，有些学生对阅读兴趣很强，大部分学生的语言表达活泼生动，儿童美丰富。学生的计算能力和对问题的分析能力也有了很大提高。特别是孙小娜和秀雨祥两个同学发展得很快。相反，在学习困难的孩子中，有些家庭教育落后，放学后阅读面窄的孩子，特别是缺乏书面语言运用能力的孩子。这个学期的教学中，除了要指导大部分学生继续提高外，还要帮助后生学生争取最大的进步。为了创造学生学到的知识和掌握的技能，我在课前做好充分的准备，准备教材，准备学生，理论联系实际，发挥学生的主体作用。争取一个学期，学生的成绩进一步提高。现在制定计划第一，学生基本情况：这个班是复试课。分为二年级和三年级，二年级有两个学生。孙小娜和秀雨祥，两个学生年龄小，自主学习能力差，需要老师的监督，在老师的监督下能按时完成作业，学习成绩更好。三年级有三名学生，王天红，全员和孙丽芳，他们几个都努力学习，自主学习能力强，都很聪明，学习成绩都很好。二、学习目标要求视觉障碍2年级数学第4卷教学目的要求：1使学生正确掌握乘法战术。可以熟练地背诵2 19的乘法口诀，并利用口诀进行口诀。3可以用战术解决生活上的问题。4正确编写表达式并正确读取公式。5，可以使用乘法战术计算除法。可以准确地知道6万里的数目，计算万里的加、减。可以知道7米和公里。视觉障碍二年级语言第四卷教学要求：1能让学生掌握常用单词的意思，正确地写单词。2能正确熟练地阅读课文。3正确理解正文的内容，正确背熟指定正文，正确装订指定段落。4能读课文，读得流利。5根据课文的内容，对学生进行思想道德教育。6我会记下简单的日记。视觉障碍3年级数学第6卷教学的目的要求：1允许学生掌握分数的知识，理解分数的意义。能正确计算2除数的是一位数的除法。掌握三个领域的概念，进行简单的计算。4可以正确计算两位数乘以两位数。5让学生掌握少数人的知识，做简单的计算。6、可以用数学知识解决生活中的问题。视觉障碍3年级语言第6卷教学目的要求：继续提高学生读、写1分字的能力。2能正确熟练地阅读课文。3正确理解正文的内容，正确背熟指定正文，正确装订指定段落。4善于阅读和默读课文。5根据课文的内容，对学生进行思想道德教育。6开始写作，不拘泥于形式，写见闻、感觉和想象。7在学习语言的同时，学习观察自然，观察社会，写作，口头表达自己观察到的东西的多种感觉。三、汉语教学措施这个学期在顺利完成各项学习任务的基础上，像上学期一样，培养学生的阅读兴趣，把阅读习惯作为重要的事情，加强了力量。初步设想1、在日常教育中灵活处理教材，加强课堂内、课外联系，努力创造充满活力的生活化课堂教学环境，让学生用有趣的语言练习中学语言，使用语言，感受语言文字的魅力。以教科书为桥梁，尽量让学生接近课外图书，努力扩大语言教学空间。按照“激发学生的兴趣，刺激情感，理解语言，培养创新意识和精神”的新课程标准，努力加强汉语综合活动的发展，在活动中让学生认识到阅读的重要性和必要性，让学生体验阅读的乐趣，享受阅读的乐趣。2.灵活布置课后作业，减少机械重复工作，剩下的时间留给学生。3、加强写作训练，使听和写实现更完美的统一。定期进行写作指导，并与阅读内容一起安排写作题目，让学生进行有计划、有方法的写作训练。一起进行的课题实验活动通过多种方式刺激学生的写作兴趣。4、注意读写练习。要让学生通过新闻工作表达，在中学写作。用很好的例子来鼓励学生在学校学习写作，写自己熟悉的东西，展示自己如何写作，提高自己的语言表达能力。6、要根据重视学习方法的指导、文本的特点，选择指导学习方法的时机。有的在学习正文中，有的在学习后总结，如如何把几个句子短路。例如，可以用重点词的理解读文章，对学生多使用这种方法，练习在实践过程中掌握的程度。四、数学教育措施数学教学是学生入学后的重要课程，在经常继续的教学中起着非常重要的作用。我打算做好以下工作。1、良好的课堂教学，创造教育状况，激发学习兴趣，结合教育内容，学生可以选择一些实际连接的数学问题，提高课堂教学质量。加强基础知识的教学，特别是加强计算能力的培养，切实掌握这些基础知识。2、批改作业，微调每个学生的各项作业，由于学生的视觉缺陷，老师批改作业时采取面部布置形式，老师和学生都有头脑。对每个学生的作业修改及掌握情况尽最大努力及时反馈，重新修改，为学生提供更好的巩固机会。3、做好课外辅导，全面关心学生，课后对学校进行目标辅导，解决学生理解教材和具体问题方面的困难，指导课外阅读根据适合性进行教学，最大限度地“吃饱饭”提高优生；穷学生也可以及时清除障碍，加强学生的自信心，尽可能“吃”。达到沛优补充的目的。4.制定好各时期的计划，指导教改思想，做好教学工作。根据学校的工作安排和学生的学习课题和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，详细计划每个单元、每个作业的进度。5、准备各课，认真研究大纲和教材，做好二、三年级整体课程准备，对整体教育情况和各单位、主题做很多，准备对学生的学习和知识的掌握，做好各课的教学计划，保证各课的教学计划，做好课后反思和课后总结工作，提高自己的教学理论水平和教学实践能力。6、加强自己的学习，努力提高自己的专业文化知识水平，积极参加教学研究活动，在实践中探索，在实践中积累经验。深入教材，充分利用40分钟，在课堂上做更多的事情。总之，