小学教导处干事工作计划范文

范文：_ _ _ _ _ _小学指导办公室主任工作计划名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共6页小学指导办公室主任工作计划工作理念深入学习课程标准学科，全面推进教育教学改革，建设一支专业高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。工作中的重点1.坚持不懈地开展教育教学常规制度的日常检查、监督、指导和实施。2.积极探索实现“全面提高教学质量”教学目标的有效途径。3、搞好教师培训，提高教师素质4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学术水平的提高。功函一、坚持教育教学常规制度的日常检查、监督、指导和实施。教学常规是日常教学工作的工作标准。它是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础。教学常规的实施要求从教学的每一个环节入手。备课要求教师严格按照学校和教务处的规定集体备课。根据各学科课程标准的基本思想和实际教学情况，备课要求学生理解、学习课程标准并深入挖掘教材。在课堂上，要求教师严格关闭教室，使教室真正成为教与学的主阵地。禁止占用教室或将学生带出教室做其他工作。禁止体罚或变相体罚。严禁私自转学或做与课程无关的事情。每个老师都被要求在课堂上充满活力和尊严。要求每位教师课后对课堂进行总结，并以“课后总结”和“课后反思”的形式在备课时添加笔记，关注教学的得失。家庭作业、课后辅导和课外活动必须面向所有学生，关心每个学生，不选择学生的家庭、生活环境和个性，与其他学生平等对待优生。实现方法如下：1.教务处深入课堂，走进每一个教室，仔细检查教学的发展，及时与教师交换意见，要求作业批改力求细致、规范、及时、准确、数量适当。2.继续上课听课，听取各学科、各年级班级的意见，及时与课堂教师交流意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。3.定期开展教学研究活动，组织教师开展丰富多彩的教学研究活动，充分利用学校现有的现代教育技术和设备，要求教师学习课件制作，提高课堂教学效率。第二，积极探索实现“全面提高教学质量”教学目标的有效途径。全面提高教育教学质量是我们学校的基础。如何提高所有学科和年级的教学质量是我们教学工作的重中之重。这学期，我们学校将从以下几个方面着手，为全面提高教学质量打下坚实的基础。1.以课堂教学活动为契机，进一步提高中青年教师的专业素质和课程实施能力，规范课堂教学实践，提高课堂教学质量。以课堂教学实施和研究为载体，课堂教学研究和教学反思是提高教师教学水平、促进教师专业发展的必要途径。2.教务处加强对教研室的管理，从教学细节入手，从每堂课入手，加强教学水平和专业能力的提高。3.“扎实开展教学和科研活动”4.组织教师开展基于课堂、面向学生、服务教学实践的校本教研。根据教材和学生的实际情况，寻找切入点开展校本研究，扎实深入地开展工作。继续加强校本培训，将理论学习与基本技能培训有机结合，将信息技术掌握与课堂教学实践结合，将问题发现与教学反思结合。使培训工作系统化、内容化、科学化。5.在认真参与教学和科研的基础上，课改组的所有教师仍应坚持每周教学反思，每月教学故事，每期教学案例。他们还应该选择高质量的教育故事和论文。三、搞好教师培训，提高教师素质加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革。基础教育课程改革的三大标志是：更新教育者的教育理念，促进学生学习方式的真正转变，构建新的教学管理体系和评价体系。为有效贯彻课程标准精神，积极推进课程改革，教务处根据学校工作计划，根据学校工作意见，在学校和教研室的正确领导下，加强教师专业学习和指导，提高教师对新课程的适应能力，以学校教研团队培训为突破口，充分发挥骨干教师在课程改革中的骨干作用。这学期，教研组将继续每月开展一次强化研究和学习活动，鼓励教师开展创新课程改革教学工作。在常规教学的基