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文档简介
范文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _幼儿园大班级xx年度总结粉丝名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1/5页幼儿园大班级xx年度总结粉丝良好的学习习惯和学习态度。这学期我们更深入地进行学习大纲分析,从课程的实际出发,鼓励儿童自立、自我管理,让幼儿在生活中、学习中愉快地自主接受新知识,从不同的角度促进幼儿的发展。这个学期的工作回顾一下,收获不小,现在概括为:一、讲座内容大孩子们在各种活动中表现出活跃、活跃的思维敏捷等特点,他们有旺盛的好奇心,知识面不断开放,迅速吸收新知识。我们在教育教学中采用探究,说明以后的教学,极大地激发了幼儿的学习欲望和积极性。数学方面:操作实物卡,告诉年幼的孩子数字的概念,掌握数字的分解构成和加法。现在孩子们可以完全脱离实物,快速计算10内的加法和减法。练习得很好后,幼儿的掌握达到了98%,同时我们利用很多数学游戏吸引孩子,提高孩子学习数学的兴趣,极大地提高了幼儿的数学思维能力。语言方面:本期的重点是培养孩子们“想说,会说,会说”的能力,通过各种游戏形式提高孩子们对语言活动的兴趣,使孩子们能正确地说普通话,使用适当的限定词,形容词,用老师要求的单词说出完整的句子,淡然地表达自己的观点,看故事内容。艺术领域:儿童的手工和形体形成及色彩填充技术有了很大提高,手工的“剪刀、转折、捏”等孩子的综合能力都有了提高。他们可以利用所学的微孔技术完成作品,还可以和老师一起制作主题墙饰和春节教室布置。幼儿的绘画技术比以前有所提高,绘画线条比较连贯、流畅,组织安排得好,最初展现了绘画方面的想象力和创造性。奥尔夫音乐:主要通过孩子们对音乐的欣赏和感觉参与乐器的合奏,让幼儿创造性地利用肢体动作来表达音乐,早期发展幼儿行为的协调和音乐欣赏能力,现在孩子们都很喜欢奥尔夫音乐活动。健康方面:通过体育游戏训练幼儿的各种体育技能,增强孩子的体力,使他们在一定程度上提高运动的协调能力,发展幼儿的行动能力。二、在活动中采取的方法我们在课堂上与一个学习好、行动好的孩子和一个基础学历差的孩子交朋友,平时有问题的时候互相帮助,经常让年幼的孩子充当小教师,提高课程的整体水平,让每个孩子取得不同程度的进步。三、缺点和努力方向总结这学期的一滴,在忙碌的时候,我们又大踏步地前进了一步。不仅孩子们的各个方面都发达了,我们也和孩子们一起进步了。我们在工作中积累了很多宝贵的经验,增加了很多知识,欣喜若狂,还反思了为年幼孩子参加科学实验的机会不足,创造性游戏的部署薄弱等缺点。个别幼儿懒惰,依赖性强,应该给他们更多的运动机会在今后的工作中,我们将根据上面存在的不足认真反思调整,学习先进的经验和管理方法。通过这个学期的工作学到很多东西,真是幸运。我深刻地认识到,在以后的教学中,要学更多的东西,尝试更多的东西,才能做得更好,对知道所有知识的孩子来说,这是一种羞耻。所以我确信,自我评价,是每天一点点进步的动力,避免短的,继续努
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