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文档简介

我由你、我、她40多个成员组成，我们互相关心，互相帮助，团结友爱，唇齿相依，我竭诚为你们服务，给你们提供清新、舒适的学习环境；你们每天为我打扫卫生，人走灯媳，关窗锁门。同学们，我收到一封来信，请你们猜猜写信者是谁？,猜猜来信,鸟依蓝天鱼恋水,个人与集体的关系,（1）乔丹发挥不好，公牛队赢不了，原因是：（2）乔丹过于突出，公牛队胜率反而下降，原因是：（3）乔丹和其他队员都发挥正常，公牛队胜率最高，原因是：（4）有人说是乔丹造就了公牛队，而乔丹却说公牛队造就了自己。谈谈你的观点。,闻名世界的”飞人”乔丹率领公牛队几次夺得NBA总冠军。有人说是乔丹造就了公牛队，而乔丹却说公牛队造就了自己。研究公牛队的技术特点的的专家分析指出：乔丹和其他队员都发挥正常，公牛队胜率最高；乔丹发挥不好，公牛队赢不了；乔丹过于突出，公牛队胜率反而下降。,阅读来信,读信后的感悟-个人与集体的关系,个人和集体是相互联系的，个人的许多基本需要，必须通过集体才能得到满足，集体为个人的发展提供各种条件；同样集体的发展壮大，也需要大家的共同努力。正如鱼儿离不开水一样，我们每个人的一生也离不开各种集体，我们始终要在集体中生活、学习和工作。,感悟来信-我为班级添光彩,在市“优秀班级体”表彰会上，一名获奖班级体的代表在交流经验时说道：“在我们班里，人人都是集体的主人。班委会成员各尽其职；大组长分管各组的学习，小组长分管各组的卫生；课代表负责了解各学科的学习情况，对学习中存在的问题及时向老师反映；还有分管班内各项小范围工作的，如灯长、桌长、门长、窗长等等。这名同在同学们的热烈掌声中走下了讲台，老师在大屏幕上给大家打出了以下几个思考题：,（1）这个班为什么成为优秀的班集体？（事事有人做，人人有事做，人人都是主人。）（2）良好的班集体有哪些特点？（有共同目标；有严明的纪律；有融洽的师生关系；有团队精神；有积极向上的正能量；有健全的组织。）（3）你怎样为班集体争光添彩？,感悟后的思考,1、什么样的班级才是优秀班级?P6这个的优秀班集体，对你有什么启示？（1）事事都有人做；（2）人人都有事做；（3）人人都是主人。启示：要创建一个优秀的班集体，必须充分调动每个人的积极性，发挥每个人的作用，只有依靠大家的努力，才能使班集体更好的发展。2、要把你所在的班级建设成为一个优秀的班集体，你应该怎么做？（1）、主动为班级建设献计献策；
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