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七年级英语教学综述2010-2011学年第一学期蔡振平这学期我负责7年级(1)、(2)班英语教育。因为教学经验浅。因此，我不懒于教学，认真学习，深入研究教学方法，虚心向老教师学习，积极参加学校组织的各种教学活动，严格要求自己，把学校的实际条件和学生的实际情况结合起来，认真备课，听课，虚心请教，及时反思，使教育有计划，有组织，有步骤我完成了本学期的教学，把本学期以后的课程总结如下。第一，努力提高自身素质，严格遵守工作纪律。工作中本人可以严格要求自己，不迟到，不早退。认真研究教师的职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平，认真研究新课程改革理论，努力提高业务能力，通过学习，获得对新课程改革哲学的更全面、更深入的理解，为本人改善教学方法奠定了基础。第二，认真制定有秩序地进行教育的教学计划。参加了学校组织的课程和教学理念的培训后，根据学校工作计划、课程、教材、学生实际及教育法制定了学期教学计划、计划阶段计划、教学计划。在此基础上设计所有课程第三，认真备课。作为老师，我发现好的课程很难，但准备一门课更难。在备课之前，要熟悉所有内容，参考多方面的资料，深入教材，掌握重点难点，同时，备课不仅要准备教材，还要准备教学方法，还要准备教学方法，本人在努力研究教材和教学的基础上，积极配合集体课的准备工作。第四，认真组织课堂教学。一堂课的四十分之一是教师执行技能的阶段。要按照“传道、信用、混乱”的原则教导人，努力作出有秩序、清楚、准确、生动的解释。(。以各科学生所获得的东西为基础，努力为学生打下基础，培养能力，发展智慧，培养学生正确的思维方式，养成良好的学习习惯。坚持学生、教师、培训为主。课堂上调动学生的积极性，加强师生之间的交流，充分体现学生的主体作用，特别注意学生容易学习、容易学习。课堂上，每个学生设计不同水平的问题，培养学生的自信心，提高各个水平的学生。第五，认真批改作业。坚持布置适量的作业，巩固和提高学生学过的知识。布置作业时坚持目标、层次、形式多样化。认真及时批改作业和听写。另外，对学生的作业情况进行了认真透彻的评论，并根据情况持续改进了教学方法。第六，认真反思教学。教这个活动，没有反思的伴随，就不会有进步。坚持上课后，认真回想和反思。记录教学方法、实践、操作不太理想的部分，及时改进。而且，根据班级情况，培养学生在团体中互相帮助、互相学习、团结互助的学习精神。7，有问题。“没有唇齿，没有人”的意思是，教室语言温和的情况下，教学工作必然会有缺陷。我在英语教学上付出了很多努力，但仍然无法避免的两极化的严重性，
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