小学六年级班主任xx年度工作总结范文

范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小学六年级班主任xx年度工作总结名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _ _日第1页(共6页)小学六年级班主任xx年度工作总结一、回顾和成果今年不负学校重学，在学校分配下，我担任了六年级班的班主任。从理念认识来看，通过其他几位老师的帮助，以及自己在工作中得到的启示和思考，对“班主任”和“班主任工作”这个简单名词有了更深的理解，通过这个平凡的称呼在背后支撑，实际上导致了“爱”和“责任感”，很多努力和无数汗水。从小学到大学，他的班主任通过自己的努力和学生、科学教师的共同努力、合作，努力使学生们想得更多，但总的来说，更好，我可以顺利地发出校门。这一年没有给学校带来利益、名声、积极痛苦的事情。第二，作为老师的票，先树立榜样。我意识到班主任不是一个班的组织者和管理员，而是一个班的教育工作者。因为平时花在学生身上的时间比其他老师多，班主任的一举一动都会对学生产生很大的影响。俗话说：“身体胜于言教。此外，教师的外在行为方面对学生起到了一个榜样和示范的作用，尤其会影响分辨能力、自制力差的低年级孩子。所以我总是严格要求自己，说：“学生要做，老师要先做。”例如，如果教学生文明的礼节，我也会先向学生问好，感谢你这样的礼节语言，孩子们自然也会用礼节语言回答。第三，加强思想道德教育。班主任的基本任务是对学生进行思想道德教育，使身心全面健康发展。教6年级的孩子学习，以及世界、对与错、如何成为人，也是从各方面接受教育的最好时机。因此，每周一利用班级，组合在国旗下演讲的内容，并在班级授课时进行适当的安排。第四，鼓励学生展示自己，树立自信。6年级的学生活泼活泼，能表达自己，在各种活动中更快、更幸福地成长。制作学生在课堂上展示的舞台，通过代码赛跑、成语折叠、童话竞赛等教身心，鼓励孩子们为大家表演，进行培养自信的小活动。第五，加强家庭学校联系。子女的教育离不开教师和家长的共同合作。在家庭中，只能通过家长了解子女的表现，同一学生的学校表现也必须立即反馈给家长，才能达到教育的效果。因此，本学期将与家长们取得联系，将部分子女的成果告知父母，一起讨论对策，利用家长会，或平时放学后与多名家长分享意见。当然，我的工作还不足，班级管理出现了很多混乱的部分，班主任的职务可以说是任命道。有人说发现和解决问题是增长发展的过程。我相信通过这半年的学习运动，我会以更大的自信和热情投资于以后的工作，六。吸取的教训开学不久，在我的指导下，学生们积极选拔我们班的班干部，明确了各班干部的自己的职责。班级纪律的好坏直接影响学生成绩的好坏，因此班级承诺很重要。班里的学生可以在老师的指导下按时完成学校分配的规定任务和临时分配的任务，在各种劳动和活动中，中学生积极出面，只有少数学生不太认真，但在老师的监督下，他们正在竭尽全力完成自己的工作。在我们学校举行的春季运动中，获奖很多，各种小活动很多，总之我们班愿意参加各种活动，团结团结的班级。各班干部都积极履行职责，都积极发言，勇敢地举报不良行为的学生、同学之间的互助和监督，使一些本来是有点淘气的学生都感到没有“英雄”无用的土地。这是一个很好的逆风而建的重要圆，总之，这样顺利的展开取决于我的电气计划。1、开学初选好的班干部，制定好班级承诺，让各自负责。培养他们的好品质。3、个人实施卫生区域。期末评价班级优秀学生，表彰优秀学生。七，不足之处我们班差生在学期快结束的时候，有几个学生经常逃学，对这样的学生，我们只能加强教