xx年教师个人德育工作计划范文

范文：_ _ _ _ _ _xx年教师个人德育工作计划名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共6页xx年教师个人德育工作计划我们都知道要教好书，我们必须首先培养好的人。作为一名教师，做好德育工作是一个人的首要任务。德育的实际效果是听进耳朵，进大脑，进心灵，培养学生高尚的人格和美丽的心灵。把德育和智育比作水杯和水，人们总是希望杯子里有越来越多的水，但前提是杯子越来越大，所以提高学生智育的前提是提高学生的德育。从学生的特点来看，思想教育应从礼仪入手，从学习礼仪到明礼仪，再到行礼。一个人只有在童年时期养成文明礼貌的好习惯，才能塑造高尚的人格和综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而在物质生活丰富、精神生活丰富的和谐社会中过上幸福的生活。我将从以下几个方面谈谈这学期的德育工作计划：第一，加强教师自身修养，提高自身道德境界1.加强自己的学习：这学期我认真学习了社会主义核心价值体系学习读本和科学发展观学习读本，一直关心国家大事。我仔细复制了政治笔记。要努力学习科学的教育理论，提高师德意识。学习优秀教师的模范事迹，“看看贤惠的四齐，如果你不贤惠，看看你自己。”在心中树立崇高的师德榜样，升华自己的道德境界。在任何时候，教师都应该严格要求自己高尚的道德修养。2.同事们互相学习，共同进步。在学校里，老师们擅长互相学习，互相学习，选择好的并跟随他们，改变坏的。这对教师更好地开展工作，更快地提高道德修养大有裨益。因此，他们相互合作，相互支持，形成了良好的校园工作环境。3.为了给学生们树立一个榜样，我必须首先做要求学生做的事情。以身作则，以身作则，严格要求，用自己的道德品质影响周围的每一个学生。第二，以学生为本，加强对学生的德育教育。作为一名教师，我不仅教好书，还教育人们。因此，我试图从以下几个方面加强培训：1、基于学科教学的学科活动渗透到学生的道德教育中。目前，学生对他们通过各种渠道听到和听到的内容的理解变得越来越复杂。因此，作为一名教师，我在这学期重点关注学生个性的形成，学生的情感世界，作为教育内容的学科教学，以及学生情感、态度和价值观的培养。使他们形成良好的思想道德素质。2.实施学生德育内容，大力推广主渠道。这学期，我会指导学生及时学习中小学生守则和小学生日常行为规范的不良行为，并做一个比较。教育他们，学生只有言行一致才能被视为良好的品德。3.让德育走进学生的头脑，巧抓机遇，充分利用学校内外的各种活动，加强对小学生的思想教育。让学生在实践中有意识地将道德认知转化为道德行为。提高思想觉悟，净化心灵。4、真诚关心学生，与学生同甘共苦，赢得学生的尊重，建立师生之间深厚的友谊。从而建立平等、民主、和谐的师生关系，不断提高学生的德育水平。5、做好日常管理工作，培养良好习惯。(1)为了培养学生良好的学习习惯，我们应该从平时的日常管理开始。因此，我想鼓励他们在头脑中形成一种意识，即“习惯性意识”的形成。培养学生创新能力的最有效途径写作习惯的培养。首先，教师应该充分利用范文写作的作用。教师工整的写作也能给学生留下深刻的印象，从而促使学生形成严肃的写作习惯。此外，还应注意对学生的写作指导，及时纠正，促进学生养成良好的写作习惯。老师也应该在每份作业中注意学生的写作。培养阅读习惯。教材对朗读提出了三个要求：正确、流畅、感性。在教学中，我应该注意这三点，并开始朗读训练，以培养习惯。同时，要求学生学习初级阅读和精读。阅读开始时，让学生清除生词障碍，正确阅读。在这个过程中，教师应该督促学生形成正确的读写姿势和自觉的阅读习惯。当集中阅读时，必须带着问题阅读。从小养成“不动笔墨，不读书”的好习惯。6、家校联系，共抓共管除了邀请家长在学校面对面交流，我还继续使用“手机飞信”与家长及时沟通，关