高考文言虚词

高考文言虚词,考点解读,1、考试大纲中的要求：理解常见虚词在文中的用法。“常见虚词”共18个。“在文中的用法”是相对于在词典中的用法而言，表现为常见的用法。主要考查学生对该虚词在具体语境中的词性、意义和用法。,攻略：概括总结文言虚词常用词性、意义；学会根据语境辨别虚词用法。,而何乎乃其且若所为焉也以因于则者与之,高考要求掌握的18个文言虚词,按常出现在文言句子的位置分,句首：句中：句尾：,帮助文言文断句,何、其、且、若、焉,而、乃、所、为、以、因、于、则、者、之,焉、也、乎,【18个虚词口诀】于（与）焉何其若因为所以则而且乃之乎者也谐音：语嫣何其弱因为所以则而且乃之乎者也,【奇思妙想】金庸小说天龙八部中头号美女王语嫣，何其弱不禁风，为什么身体会这么弱呢？解释一下，因为所以则而且这怎么叫解释呢？简直就是（乃）之乎者也一样的废话连篇。,文言文虚词专题复习,“之”字的用法,请说出下列句中“之”的用法,顷之，烟炎张天。蚓无爪牙之利，筋骨之强。作师说以贻之。若能以吴、越之众与中国抗衡。宋何罪之有？师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！吾欲之南海,补足音节,定语前置的标志,作代词,在偏正短语间作“的”,宾语前置的标志,在主谓短语间，取消句子的独立性,作动词,“之”用法的归纳,1、作代词的情况,太后盛气而揖之。不知将军宽之至此也取之于蓝，而青于蓝爱其子，择师而教之,有什么规律可循？,“之”字在动词后一般作代词,盛气：充满着怒气，蓄怒欲发的神态,送杜少府之任蜀州项伯乃夜驰之沛公军吾欲之南海,作动词的情况,一般来说“之”字后接（表处所的词），“之”字作代词用,作结构助词的情况,废先王之道，焚百家之言。一人之心，千万人之心。燕赵之收藏，韩魏之经营独夫之心，日益骄固。,请问：划线的短语是什么短语？,偏正短语,在偏正短语中，“之”字相当于“的”字,作为结构助词的另一种情况：吾妻之美我者，私我也。师道之不传也久矣。王知如此，则无望民之多于邻国也。道之所存，师之所存也。,请问：划线的短语是什么短语？,主谓短语,在主谓短语间，“之”字用于取消短语在句中的独立性,音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义,例子：东割膏腴之地，北收要害之郡。百万之师，仰关而攻秦。顷之，烟炎张天。,作为宾语前置和定语后置的标志,例句：姜氏何厌之有？宋何罪之有？蚓无爪牙之利，筋骨之强。,课堂小结：,“之”字的用法：,1、作代词：,2、作动词：,3、作结构助词：,4、作音节助词：,5、作为宾语前置和定语后置的标志：,代第三人称，作宾语,意思相当于“去”或“前往”,在偏正短语中相当于“的”,在主谓短语中，用于取消句子的独立性,补足音节用,课堂练习,1、刺人而杀之。（寡人之于国也）2、久之能以足音辨人。（项脊轩志）3、先妣抚之甚厚。（项脊轩志）4、儿之成，则可待也。（项脊轩志）5、何陋之有？（陋室铭）6、臣闻求木之长者，必固其根本。（谏太宗十思疏）7、古之学者必有师。（师说）8、句读之不知，惑之不解。（师说）9、欲诛有功之人。（鸿门宴）10、沛公之参乘樊哙也。（鸿门宴）,作代词,音节助词,作代词,在主谓间,宾语前置的标志,在主谓间,宾语前置的标志,偏正短语间,之【速记口诀】指代一三动标志主谓音谐音：纸袋一三洞煮煨标志音,【奇思妙想】记忆时同学们要这样联想：同学们都吃过茶叶蛋，你们知道怎么煮吗？教大家一个有趣的办法，将鸡蛋装进纸袋里，纸袋上面扎上十三个小洞，放进装有茶叶和作料的水锅里，然后放在灶上先煮后煨，什么时候开始煨呢？时间标志是听水声，水刚发出声音，就把火打小，再煨上十分钟，香喷喷的茶叶蛋就煮好了。由于鸡蛋是装在纸袋里的，因此不会沾上茶叶等作料。,判断“之”在文段中的意义。一僧欲之南海,询于唐僧,唐僧不之应。久之,此僧以箪食瓢饮之助至南海,夸之于唐僧:“此何难之有?”唐僧曰:“汝之百折不挠,实可钦佩。然汝之言亦过矣,君将骄而笑之乎?”,动词,到,往;代词,他;音节助词,用在时间词后,不译;指示代词,这样,这些;代词,这件事;助词,宾语前置标志,不译;助词,用在主谓之间取消句子独立性,不译;结构助词,的;人称代词,我。,译：一个僧人想到南海去，向唐僧询问，唐僧不回应他。一会儿，这个僧人用一箪食物一瓢饮料这些帮助他到达南海，向唐僧自夸这件事：“这有什么难的？”唐僧说：“你百折不挠，实在是值得钦佩。但是你的话也过分了，你将要骄傲嘲笑我吗？”,以,（一）介词,愿以十五城请易璧。（廉颇蔺相如列传）士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。（石钟山记）,1表示工具。译为：拿，用，凭着。,以勇气闻于诸侯。（廉颇蔺相如列传）久之，能以足音辨人。（项脊轩志）皆好辞而以赋见称。（屈原列传）,2表示凭借。译为：凭，靠。,表示所处置的对象。译为：把,秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。（廉颇蔺相如列传）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（烛之武退秦师）,4表示时间、处所。译为：于，在，从,武以始元六年春至京师。（苏武传）将议迁除，而君以是年得疾。（松江府通判许君传）12年安徽卷,5表示原因。译为：因为，由于。,赵王岂以一璧之故欺秦邪？（廉颇蔺相如列传）以母丧解，服除，为工部侍郎以一璧之故逆强秦之欢，不可（08年安徽卷）,(二)连词。,夫夷以近，则游者众。（游褒禅山记）忽魂悸以魄动。（梦游天姥吟留别）,1表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。,猛然间心惊胆颤，神志恍惚,2表示承接关系，前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为而或省去。,樊哙侧其盾以撞。（鸿门宴）,而皆背晋以归梁（伶官传序）,3表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。,请立太子为王，以绝秦望。（廉颇蔺相如列传）当求数顷之田，于伊、颍之上，以待余年，教吾子与汝子（祭十二郎文）为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡（六国论）,4表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为因为。,不赂者以赂者丧（六国论）所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（游褒禅山记）臣以险衅，夙遭闵凶。（陈情表）,5表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为而，或省去。,木欣欣以向荣。遂发愤以卒。（12年安徽卷）余与四人拥火以入。（）,（三）助词,受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（出师表）指从此以往十五都予赵。（以：方位）（廉颇蔺相如列传）由山以上五六里，有穴窈然。（以：表范围）,1作语助，与“来、往、前、后、左、右”等方位名词组词，表示时间、方位和范围。,2作语助，起调整音节作用。,逆以煎我怀。（孔雀东南飞）,（四）动词,老臣以媪为长安君计短也。（触龙说赵太后）皆以美于徐公。（邹忌讽齐王纳谏）,1以为，认为。,2用，任用。,忠不必用兮，贤不必以。（涉江）,（五）名词。译为：缘由，原因。,古人秉烛夜游，良有以也（李白春夜宴桃李园序）,（六）通“已”，已经。,固以怪之矣。（陈涉世家）日以尽矣。荆卿岂无意哉？（荆轲刺秦王）,【以为】,虎视之，庞然大物也，以为神。医之好治不病以为功！,1认为,把当作或看作。,南取百越之地，以为桂林、象郡。铸以为金人十二。,把作为或制成。,把它设为。,医生喜欢给没有病的人看病，并且把他们的痊愈当作是自己的功劳,【以是】【是以】相当因此，引出事理发展或推断的结果。,母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。（陈情表）方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王（荆轲刺秦王）,【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来”“没有什么办法用来”,项王未有以应，曰：“坐。”（鸿门宴）故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海（劝学）臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年（陈情表）,练习,1,2目的连词，来;3,4介词，凭借5，6介词，因为,1，愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。2，阙秦以利晋，唯君图之。3，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！4，后有以良家子镇守武川者，遂家焉。5，不以物喜，不以己悲。6，不赂者以赂者丧。,1,2介词，按照；3，连词，因为；4，介词，把；5，通“已”，已经；6，介词，用,1，斧斤以时入山林，材木不可胜用也。2，物以类聚，人以群分。3，樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之。4，时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。5，单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。6，请其矢，盛以锦囊。,二、下列加点的“以”字意义和用法相同的是,A.赵亦盛设兵以待B.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧C.夫夷以近，则游者众D.余与四人拥火以人E.以其求思之深而无不在也F.是时以大中丞抚吴者为魏之私人G.今以钟馨置水中，虽大风浪不能鸣也,BG(A目的连词B把C并列连词D修饰连词E因为F凭借G把),以【速记口诀】由于带领把据照借用连词并递承接修果目谐音：由于带领把剧照借用莲池病弟承接修果木,【奇思妙想】记忆时同学们要这样联想：由于我带领一帮同学把大影星的剧照借来用，老师生气了。中午饥肠辘辘地回到家，看到妈妈写的留言条：“你莲花乡的弟弟承包接手修整果木，累病了，妈妈去看他了，午饭自己动手做。”今天咋这么不顺呢？,判断“以”在文段中的意义。“秉烛夜游,良有以也。”若以己美于潘安,则出无伤;否则,以如吾之容现于当衢,则恐惊人。故自当以书卷为伴,弃夷以近则随众而游,险以远则独不敢至之怯,慕“凌九霄以闹天宫”之勇,从而可醉乎“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”之美畅游书海以极夫天地之乐,如此,以帝位予我,亦弃之也,岂以一冕之故而弃心神之逸吾有如此之意,故方能长享逸乐。吾虽以康熙六年至京师,然终未以权贵交,以上乃吾心之剖白,希汝能察之,故不必有“贤不见用,忠不见以?”之叹。,名词,原因;动词,认为;介词,凭借;介词,把;连词,相当于“而”,表并列或递进;连词,相当于“而”,表承接;连词,相当于“而”,表修饰;连词,表目的,来;介词,把;介词,表,因为原因;连词,表原因,因为;介词,在;介词,跟,和;连词,表界限或范围;动词,用。,译：“古人持烛在夜晚出行,是有原因的。”如果认为自己貌赛潘安,则出行可以不用顾虑；不然,凭借我现在的容貌出现在当地,则怕吓到别人。所以向来把书当作伙伴,舍弃那种平