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文档简介
范文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx语言教师年度教育综述名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1页(共7页)Xx语言教师年度教育综述一年来认真研究党的xx大精神,严格遵守中小学教师职业道德规范要求,实行教育厅、学校工作安排,重视实践,追求实效,培养教育事业的基本原则,注重培养学生的创新精神和实践能力,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真执行教学计划,实施课程体系,教学改革第一,努力学习,提高思想认识,树立新思想1、坚持每周政治学习和工作学习,密切研究新课程,建设新的课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。重视新课程标准学习和新概念的有机结合。在学习新的课程标准的同时,我意识到新的课程改革既是挑战,又是机会。将理论与实际教学工作联系起来,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以新的素质结构接受新课程改革浪潮的“洗礼”。2.在学习新的课程标准的同时,逐渐认识到“为了人的发展而做的一切”的教官。确立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,通过建立民主、和谐、平等的新师生关系,积极创造和提供了尊重学生人格、承认学生个性差异、满足其他学生学习和成长条件的思想。把学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视学生独立性,自主培养和发挥,取得了很好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,是检验一位教师工作成败的关键。一年来,在坚持新课程概念的学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分利用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,增加新教学方法的使用强度,取得了显着的效果,具体体现了(a)充分发挥教师的主导作用1、备课深入细致。平时努力研究教材,参考多种资料,深刻理解教材,努力准确把握难点。制定教学目的时,很注意学生的实际情况。教案准备认真,不断总结经验教训。2、注意课堂教学效果。根据中学学生的特点,以愉快的教学为主,不搞万彩,坚持以学生为主体,由教师主导,教育以主线进行,注重通过练习结合。在教学中注意重点,突破难点。3.参加学校内外的教学活动,不断吸取别人宝贵的经验,提高自己的教学水平。经常向有经验的教师请教,一起讨论。听了几次公共课,我明确了以后讲课的方向和以后的语言教学方法。4、修改作业,在认真和及时的时间,改变整个布局,重点修改,及时了解学生的学习情况,努力在咨询中做些箭矢。(b)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子们不同的爱好、不同的生活感情和不同的表现形式,不强迫他们形成不同的风格。有意识地以学生为主体,由教师主导,通过各种游戏、比赛等教学法,充分调动对学习的兴趣和热情。让他们的本性和个性自由健康地发挥。让学生在视觉、听力、触觉中培养创造性的思维方式,学习“想学”这句话,极大地提高了教室的氛围,从而提高了教室教学的效率。(c)执行落后改造工作作为教师,要理解任何学生都可能同时有优点和缺点。优生学的优点很明显。后进生很容易发现其缺点。尤其是,学习上的后进生往往得不到老师的认可,后进生是否成功的变化直接影响到全体学生的成绩。因此,一年来,我一直致力于以下方面的落后转换工作用发展的观点看学生。必须结束:要相信后人的今天比他的昨天好,否则他的明天也会比今天好。2、势利导,消极因素作为积极因素。先帮后辈找出优点和缺点,发扬优点,克服缺点。第二,以平时的心态对待。后进生也是孩子,厌恶和责骂只能适得其反。他们应该享有和其他学生一样的平等和民主,在稍有进步的时候,应该得到教师的认可。真正理解,行动。首先,“诚实”的意思是教师不能有一些虚伪和欺凌,学生发现“虚假”,教师做的一切都被视为“演戏”。接着“接受”鼓励学生在学习过程中感受到落后学生的各种心理性和认识,自由讨论,包括对学习的恐惧、犹豫、满足、漠不关心、错误的想法和指责。最终你会说“理解”。换句话说,通过学生的眼睛看事情。因为做了这些,我在曾祖母转换工作中,效果还很明显。三、班主任的工作作为班主任,我深知教师的一言一行都影响着学生,起到了言传身教的作用。所以在工作中遵循了“严格的要求,高标准”的准则。1、思想教育总是抓:利用课业会,早上经常培养思想道德教育、卫生、纪律、安全等,注重培养学生良好的道德素质、学习习惯、劳动习惯、文明行为习惯等。2.发挥“小干部”的大作用:大胆放手,使用反干部,制定反管理制度,对学生各方面提出了严格的要求,形成了在班内团结向上的优良作风。3、经常与林老师联系,了解学生的学习情况,合作对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦的学习意志,学习教会学习方法,学好语文,掌握学生的课堂负担。4、关心学生的身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的课堂活动,积极参加学校组织的各种活动,做好班级的正规管理工作,对学生进行正规训练,训练学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与父母联系,互相交流,得到父母的支持和合作,指导父母如何正确教育子女等。通过以上工作,本班的学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等发生了很大变化,为未来的教育和教学工作打下了基础。总之,一年做几件事,取得了几个成绩,成绩只能代表以前,工作上也有
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