人教版生物八上第五单元第三章动物在生态系统中的作用整章复习课件.ppt

1,两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。,2,我们是三胞胎。可爱吧？,3,看你还往哪里跑？,4,5,我漂亮吗？,别以为女孩子才漂亮，我可是真正的美男子哦！,6,小朋友不会伤害我,7,有妈妈和人类的爱，我会健康的长大,8,9,海狮,10,睡得真香啊！,11,12,13,14,如果我们的周围没有了鸟、蜜蜂、蝴蝶，没有了动物，将会变得怎样呢？,你的心灵会震撼吗？,15,美国科普作家蕾切尔卡逊（19071964）作了杀虫剂破坏生态的大量调查，于1962年出版了寂静的春天一书。书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。正是这本不寻常的书，在世界范围内引起人们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识。,16,动物在生物圈中真的很重要吗?,第三章第一节动物在自然界中的作用,17,请阅读P44的“资料分析”,请同学们仔细阅读P44“资料分析”，试着找出资料1、2中的食物链，并思考上面的问题。,18,“资料1”,农作物,麻雀,当初为什么要“剿灭麻雀”,阅读课本P44资料1，思考,19,“资料1”-为什么现在却要保护麻雀？,20,“资料1”食物链,农作物,害虫,麻雀,21,粮食,麻雀功大于过,麻雀确实危害农作物，但它们也是许多害虫的天敌，剿灭麻雀，害虫大量繁殖，农作物受害。,所以要保护麻雀,22,“资料2”,？,1.根据资料写食物链,2.野兔数量增加的主要原因是什么,？,3.野兔会不会无限制的增加,？,4.那么，像狼这类对人和牲畜有危害的野生动物，人类能否随意的灭杀呢？,？,狼变少,不会,不能,阅读课本P44资料2，思考下列问题,23,牧草,野兔,狼,牛,羊,“资料2”食物链,24,牧草,野兔,狼,牛,羊,因为狼的数量的减少,“资料2”,草场退化土地沙漠化,野兔数量增加的主要原因是什么？,后果是什么？,25,牧草,野兔,狼,牛,羊,野兔的数量能不能无限增长？为什么？,26,野兔的数量不能无限增长。,野兔的数量增加，会使以野兔为食的狼的数量增加，而狼的数量增加又反过来限制野兔的数量增加，,牧草,狼,野兔,27,处于动态的平衡,28,生态平衡,在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。,29,人类能否随意灭杀某种动物？为什么？,不能。因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭绝后，就会打破生态平衡，直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。,30,一、在生态平衡中的重要作用,可见，动物在维持生态平衡中起着重要作用。,31,二氧化碳,氧气,水,无机盐,遗体和粪便,枯枝落叶,光合作用,吸,吃,分解者,呼,生产者,消费者,有机物,二、促进生态系统的物质循环,32,三、帮助植物传粉、传播种子,帮助植物传粉,蜜蜂采集的花粉装满了足上的花粉筐,丸花蜂在取食花蜜时，使柱头落下，沾上了它身上携带的花粉,33,鼠尾草,帮助植物传粉,34,传播种子,苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上,榛睡鼠与它储存的果实,帮助植物传播种子,35,传播种子,榛睡鼠与它储存的果实,帮助植物传播种子,没有吃完的果实和剩下的种子会发芽,36,帮助植物传播种子,37,回顾：动物在自然界中的作用,38,当某种动物数量过多时，也会对植物造成危害,蝗灾,39,蝗灾,40,1、“生态平衡”是指：在生态系统中各种生物的_总是维持在_的状态。2、下列哪项不是动物在自然界的作用：（）A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.引起动植物和人患病D.帮助植物传粉、传播种子3、假定一个草原是由鼠和蛇组成的相对封闭的生态系统，若把蛇杀绝，鼠群的数量（）A迅速上升B缓慢上升C保持相对稳定D上升后又下降,巩固练习,数量和所占的比例,相对稳定,C,D,41,练习,4、判断、狼是一个有害的动物，我们应该彻底消灭（）、生态平衡是生态系统中生物的数量和比例总是维持在绝对稳定的状态。（）5、在生态系统中，动物是，植物是，细菌是。,消费者,生产者,分解者,42,6、根据下列物质循环图回答问题：兔子、树和草死亡后，遗体会被图中的C_把它们分解为A_和B_。在光照下，A和B又被植物利用进行_作用,制造出的_被植物利用,进一步又被动物利用。,A（气体）+B,树、草,兔