语文人教版九年级下册邹忌讽齐王纳谏课件.pptx

比干：挖心商纣王屈原：投江楚怀王伍子胥：断头夫差,历史上的谏臣,封建社会，皇权威威，不可侵犯，有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸伍子胥赐剑自刎，比干剖腹挖心，屈子放逐，司马迁蒙宫刑之辱，都是千古奇冤！,情境导入,邹忌讽齐王纳谏,战国策,教学目标,1.知识目标：掌握重点文言实词、虚词的意义和用法。2.能力目标：欣赏邹忌的讽刺艺术，体会讽喻说理的妙处。3.情感、态度、价值观目标：领悟以事喻理的委婉劝说方式在今天的现实意义。,邹忌，战国时齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和能言善辩著称。善鼓琴，据史载，一次邹忌听齐威王弹琴，他就借论弹琴，阐述治国安民之道。齐威王听后，大为赞赏，封他为齐相。而当时的谋士淳于髡(kn)不服，就用隐语向邹忌提了几个难题，邹忌都能对答如流。辩论结束后，淳于髡对他的仆人说，看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年，威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家，而且是一个卓有远见、关心国家的政治家。,齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，国且危亡，在于旦暮。”齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”听了谋臣的建议，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治，成就伟业。,邹忌讽齐王纳谏,战国策,用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。,接受规劝,解题,战国策原名国事是西汉刘向编辑整理成的一部国别体史书，也是一部历史散文总集，共33篇，分十二策。战国策主要记载战国时期策士们的言论和行动，反映了当时各国政治、军事、外交等方面的动态。“画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北辙”等讽喻性的小故事都出自于此。,作家作品,1、读准句子2、理解文意3、勾画出不懂的词句,听读课文,昳丽窥间进期年谤讥朝服衣冠皆朝于齐,y,ku,jin,j,bngj,zho,cho,字词检测,邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。,邹忌身高八尺多,体形容貌美丽,穿戴,早晨,光彩美丽,有天早晨，他穿戴好衣帽,我和城北的徐公比，哪一个美？,极,徐公怎能比得上您呀,城北的徐公，是齐国的美男子,谁,表并列,忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”,邹忌不相信自己会比徐公美,就又问他的妾说,我和徐公比，谁漂亮,谁,徐公怎能比得上您呀,有客人从外边来,徐公不如你漂亮啊,漂亮、好看,即“不信自”,省略句,不如，比不上,明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”,仔细、周详,邹忌仔细地看他,自己认为不如他美丽,再照着镜子看自己,更觉得远远不如,晚上躺着想这件事,偏爱,是想有求于我,躺着休息，睡觉,之：主谓取独美：意动，认为美,怕,于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”,我确实知道我不如徐公漂亮,他们都认为我比徐公漂亮,方圆,宫中的嫔妃和身边的亲信，没有不偏爱您的,朝中的大臣没有不害怕您的,全国的老百姓没有不有求于您的,受蒙蔽,由此看来，大王您受蒙蔽很严重了,省略句,王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。,所有的大臣、官吏、百姓能够,当面指责我的过错的,当面指责,上书劝谏我的,可得上等奖赏,批评议论,公共场合,传到我耳朵里的,命令刚下达，群臣都来进谏,门前院内像集市一样,几个月以后,还偶尔有人来进谏,满一年,即使想进谏，也没有什么可以进谏的了,燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,这种情况,都到齐国来朝见齐王,这就是人们所说的在朝廷上战胜（敌国）,介词，到,拓展提升,1、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏2、期年之后，虽欲言，无可进者。3、我孰与城北徐公美？4、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。5、此所谓战胜于朝廷,*大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。,满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了,*我和城北徐公比，哪一个美？,*能在公众场所批评议论我的缺点，并能传到我耳朵里的，可得到下等奖赏。,这就是在朝廷上战胜（别国）,朝：a、朝服衣冠b、入朝见威王c、皆朝于齐孰：a、吾与徐公孰美？b、孰视之上：a、受上赏b、上书谏寡人者下：a、受下赏b、乃下令,早晨,朝廷,朝见,谁，哪一个,通“熟”，仔细,上等的,呈上、送上,下等的,下达、颁布,一词多义,当堂检测,古今异义词,1、今齐地方千里地方：2、宫妇左右莫不私王左右：3、明日，徐公来明日：4、能谤讥于市朝谤讥：5、窥镜而自视窥：6、暮寝而思之寝：,古义：土地方圆今义：名词，地点，处所,古义：国君近旁的近臣今义：方位词,古义：第二天今义：今天的下一天,古义：指责，劝谏（中性词）今义：诽谤，讥讽（贬义词）,古义：照今义：偷偷地看,古义：躺而不睡今义：睡觉地方,词类活用,1、邹忌修八尺有余修：2、朝服衣冠朝：服：3、私我也私：4、王之蔽甚矣蔽：5、闻寡人之耳者闻：6、吾妻之美我者美：7、群臣吏民能面刺寡人之过者面：,长，这里指身高,名词作状语，在早晨,名词用作动词，穿戴,形容词用作动词，偏爱,受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。,动词的使动用法，使听到,形容词意动用法，以为美，认为美,名词用作状语，当面,第三课时,学习目标：1、整体感知，把握文章的思路结构，领悟写作特色2、探究内容分析人物形象，领悟劝谏技巧,一、开端：邹忌比美,二、发展：邹忌讽谏,三、高潮：齐王纳谏,四、结局：四国朝齐,邹忌讽齐王纳谏,战国策,情节结构,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,问美,八尺有余，形貌昳丽,我孰与城北徐公美？,我孰与徐公孰美？,我与徐公孰美？,君美甚，徐公何能及君也！,徐公何能及君也！,徐公不若君之美也。,邹忌,比美,思美,妻,妾,客,私,畏,求,孰视：自以为不如窥镜：又弗如远甚,邹忌比美，妻、妾、客为何不能直言？,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,皆以美于徐公,妻私臣,妾畏臣,客求臣,宫妇左右，莫不私王,朝廷之臣，莫不畏王,四境之内，莫不求王,王之蔽甚矣,（生活小事）,（国家大事）,以小见大,类比,说理,邹忌讽谏,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,10、归纳分析人物形象,邹忌：实事求是，能正确认识自己，关心国事，具有远见卓识足智多谋，娴于辞令的谋臣,威王：开明有作为，从谏如流，闻过则喜，勇于改革的君主,以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失.-唐太宗评魏征,拓展延伸,事件,启示,(1)齐王纳谏除蔽(2)邹忌自知不如(3)妻妾皆美邹忌(4)邹忌规劝齐王,广开言路才能富国安民,谈话要讲究方法