上海三门中学八年级物理第一次月考杠杆滑轮沪科 1

上海市三门中学八年级物理（下）第一次月考测试1、 选择题（每题3分，共30分）1、如图所示，我们在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆，这样做的目的是为了（ ）A.增大动力臂，更省力 B.增大阻力臂，更省力 C.减小动力臂，更省力 D.减小阻力臂，更省力2、为了搬运一个笨重的机器进入厂房，某工人设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面）。其中最省力的方案是（ ）3、如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（ ） AABC是一个省力杠杆BD处刀刃较薄，可以增大压力C杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 4、使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是（ ）5、如右上图所示，在竖直向上的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知A的重力G=100N，重物A上升速度为0.2m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（ ）A50N 0.4m/s B50N 0.1m/s C200N 0.4m/s D200N 0.1m/s6、如右图所示，将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端，杠杆处于平衡状态。若将两个物体G1、G2同时浸没在水中，则()A杠杆仍能保持平衡 B杠杆不能平衡，A端下沉C杠杆不能平衡，B端下沉 D无法确定杠杆的状态7、右图是课本中的一幅科学漫画，如果漫画中的“胖子”、“瘦子”和被提升货物的重力分别为G1、G2、G3那么它们的关系正确的是（ ）A. G1=G2=G3 B. G1G2=G3 C. G1G2G3 D.G1G3G28、如右图所示，AOB为一杠杆，O为支点，杠杆重不计，AO=OB，在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体，当AO段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B端施加最小的力为F1；当BO段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在B端施加最小的力为F2，则（ ） AF1F2 CF1=F2 D无法比较9、杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图所示。当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在4 kg的刻度线上。根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系，可以估测出秤砣的质量大约是（ ）A10 g B400 g C 1000 g D4000 g10、如图6所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图7所示。据图可知金属杆重（ ）二、填空题（每空1分，共21分）图11图16图12图1511、如图11在轻质杠杆两端A、B各挂有体积相同的铜块和铝块，支点o在如图所示的位置时，杠杆在水平位置保持平衡。若将铜块和铝块同时浸没在水中，则杠杆 “铜块端下沉”“铝块端下沉”“仍然平衡”）12、如图12所示，整个装置处于静止状态，两个物体的质量分别为m和M，不计摩擦及绳重。则地面对质量为M的物体的作用力大小为_。13、 铡刀是_杠杆（填“省力”或“费力”），其刀口非常锋利是为了增大_，手柄的部分往往制成粗糙的是为了增大_。14、钢丝钳（俗称“老虎钳”）是人们日常生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是用_的方法增大摩擦的。用钢丝钳剪断铁丝时，它是_杠杆（选填：“省力”、“费力”、“等臂”）。15、如图15所示，杠杆在力F的作用下处于平衡状态，请在图中画出力F的力臂l；若F施力的方向转为竖直向下，要使杠杆在原位置保持平衡，则力F的大小应变_。16、图16中OA=25cm，OB=20cm，OC=20cm，AC=15cm，杠杆水平平衡，测力计示数为 _N。17、如右图是一辆行李的手推车，当前轮遇到障碍物A时，推车人向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点在 （填字母）。当后轮遇到障碍物时，推车人向上提扶手，这时支点是 点，与前轮遇到障碍物时相比，此时较 力（选填“省”或“费”）。 18、某同学分别用如图18所示的两种方法挑着同一个物体行走，图甲中手施加的动力 （选填“大于”、“等于”或“小于”，下同）。图乙中手施加的动力，图甲中的人肩膀受到的压力 图乙中的人肩膀受到的压力 。图21图19图20图1819、如图19所示，是某护城河上的一座吊桥，设吊桥的重力对转轴O的力臂为L1，绳子拉吊桥的力为F，拉力F对转轴O的力臂为L2，如果绳重、摩擦及风的阻力不计，那么在守桥士兵将吊桥由水平位置缓慢拉至图中虚线竖直位置的过程中，L1 ，L2 ，F_ _。（填“增大”、“不变”或“减小”） 20、如图20是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个_（填“省力”或“费力”）杠杆，若箱和物品共重100N，设此时动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F 为_N。22、如图21所示，杠杆AC（刻度均匀，不计杠杆重）可绕支点O自由转动，在B点挂一个重为40N的物体，为使杠杆在水平位置平衡，在杠杆上的A点施加一个力，要使这个力最小，则这个力的方向是 ，这个力的大小是 N。三、作图题（每图3分，共9分）23、图5所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需的最小力的示意图。图5图7图624、如图6所示，是一个Z形杠杆，请在图中画出力F1对支点O的力臂L。25、如图7所示的水桶，是在一个最小外力作用下所处的状态。作出此时的受力示意图。四、计算题（共20分）26、如图，一轻质杆OA一端固定在竖直墙上，可绕O点转动，已知0A=0.3cm，OB=0.2cm,在A点处悬挂一重物G，质量为2kg，若在B处施一竖直向上的拉力F，使杠杆在水平线上平衡，此时拉力F为多少？27、图中，OB为轻质杠杆，OA=60cm，AB=20cm。在杠杆的B端挂一个所受重力为60N的重物，要使杠杆在水平位置上平衡，在A点加一个多大的竖直向上的拉力？28、如图所示，当F=100N时，物体以2m/s的速度做匀速直线运动，求（1）物体所受的摩擦力多少？（2）滑轮在2秒内移动的距离S为多少？ 五、实验题（每空2分，共20分）29、如图所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持_静止。这样调节的目的是：_。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：F1l1= F2l2；他这样得出的结论是否合理？_；为什么？。30、如图13是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离S/m甲0.980.20.980.2乙0.980.21.020.2丙0.980.20.550.4请你分析： (1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是 ； (