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文档简介
光合作用速率与呼吸作用速率的关系,一.净光合速率和真正光合速率,真正光合速率(实际光合速率):,四.光合速率与呼吸速率的关系,常用一定时间内O2释放量、CO2吸收量或有机物积累量表示,净光合速率(表观光合速率):,常用一定时间内O2产生量、CO2固定量或有机物产生量表示;,净光合作用=实际光合作用-呼吸消耗实际光合作用=净光合作用+呼吸消耗呼吸作用=实际光合作用-净光合作用,表示真光合作用速率(实际光合速率):,植物叶绿体吸收的二氧化碳量;,植物叶绿体释放的氧气量;,植物叶绿体产生、制造、合成有机物(或葡萄糖)的量;,植物光合作用吸收的二氧化碳量;,植物光合作用产生、制造的氧气量;,植物光合作用产生、制造、合成有机物(或葡萄糖)的量。,表示净光合作用速率,容器中减少的二氧化碳量,植物叶片释放的氧气量;,容器中增加的氧气量;,植物叶片积累或增加的有机物(或葡萄糖)的量。,如:将一株绿色植物放在一个密闭的三角瓶中,如图甲所示,在瓶口放一个测定瓶中CO2浓度的传感器,传感器的另一端与计算机连接,以检测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。根据实验所测数据绘制曲线如图乙所示。如果图甲中的装置用于在适宜条件下测定植物光合用速率,应首先将该装置置于黑暗条件下,此时测得数值表示的是呼吸作用速率;之后再将装置置于适宜光照条件下,此时测得的数值表示的是净光合作用速率,二、净光合作用、实际光合作用和呼吸消耗的常见表示方法,(1)光照条件下封闭容器中测得的O2体积增多量(2)积累的葡萄糖的量(3)有机物产物中能够转化为其它有机物的部分(4)测得的离体叶绿体的CO2吸收量(5)金鱼藻每天光合作用能够制造的氧气量(6)暗处的CO2增多量(7)实际测得的光合作用速率,净光合作用,净光合作用,净光合作用,实际光合作用,呼吸作用,净光合作用,实际光合作用,例1:将某绿色植物放在特定的密闭实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)实验以O2的吸收量与释放量为指标,实验结果如下表所示:,净光合,呼吸,(1)每天交替进行12h光照,12h黑暗,温度均保持在30的条件下,该植物24小时中能积累_g葡萄糖。(2)若温度为30时光照时间12小时,温度为15时光照时间12小时,则该植物一天中由光合作用产生的葡萄糖是_。,净光合,总光合,例2:在20时,氧气的产生量、释放量分别是560ml/min、336ml/min,能用于转化为其他有机物的葡萄糖量是_mol/min,实际光合,净光合,净光合,例3:对某植物测得如下数据:,若该植物处于白天均温30,晚上均温15、有效日照15h环境下,预测该植物1天24h中积累的葡萄糖为A315mgB540mgC765mgD1485mg,净光合,呼吸,呼吸,净光合,光合作用产氧量=氧气释放量+细胞呼吸耗氧量光合作用固定CO2量=CO2吸收量+细胞呼吸释放CO2量光合作用葡萄糖产生量=葡萄糖积累量(增重部分)+细胞呼吸消耗葡萄糖量注意:,植物所有的生活过程都受温度的影响。在一定的温度范围内,提高温度可以提高酶的活性,加快反应速率。但是温度对光合作用和呼吸作用的影响不同(如图所示),所以植物净光合作用的最适温度不一定就是植物体内酶的最适温度。,关系式用O2、CO2、或葡萄糖的量表示如下:,图一:光合作用CO2吸收量大于呼吸作用CO2释放量,有机物积累。图二:光合作用CO2吸收量等于呼吸作用CO2释放量,有机物量不变。图三:光合作用CO2吸收量小于呼吸作用CO2释放量,有机物消耗。,例1(2007年高考理综山东卷)以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是()A光照相同时间,35时光合作用制造的有机物的量与30时相等B光照相同时间,在20条件下植物积累的有机物的量最多C温度高于25时,光合作用制造的有机物的量开始减少D两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等,A,例2.右图表示20玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示所在部位的面积,下列说法中不正确的是(),AS2S3表示玉米光合作用有机物的净积累量BS2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量CS2表示玉米光合作用有机物的净积累量DS1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量,AC,AS1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量BS2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量C若土壤中缺Mg,则B点右移,D点左移DS2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量,D,AS1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量BS2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量C若土壤中缺Mg,则B点右移,D点右移DS2-S1表示玉米光合作用有机物的净积累量,C,注意:1、计算一天中的呼吸作用消耗,不要忘记光照条件下同样也有消耗。2、计算一昼夜的积累量时,务必看清光照和黑暗的时间各有多长。3、看清问题后所带的单位到底是g还是mg,L还是ml,mol还是mmol。4、进行单位换算时,若出现的条件是ml,最终所求为mg(即从体积换算成质量)时,宜先将体积换算成摩尔数,再根据摩尔数换算成质量;反之亦然:,摩尔数(mol),1)图A中代表温度与CO2浓度的影响曲线依次是编号和。温度主要通过影响来影响光合作用强度。,d,a,酶的活性,2)图B中,当光照强度为10千勒克斯时,影响光合作用效率的环境限制因素是。,温度,例4:影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,请据下图分析:,3)图B中,在光照强度为千勒克斯时,两种温度条件下的合成有机物的速率是相同的。当光照强度为8,温度为25时,该绿色植物2小时积累葡萄糖的量是克。,大于0,小于等于3,93.7510-3,例6:(浦东新区2008学年度第一学期质量抽测36题)下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化,CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。据图回答:(1)比较A、B植物呼吸作用,较强的是_植物。当光照强度为0时,植物细胞中可以产生ATP的场所有。,M,A,线粒体、细胞质基质,(2)当光照强度达到Z点后,限制A植物光合作用的因素主要是_(答出两点)。如果在
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