山东龙口诸由观诸由中学八年级物理下册第九章简单机械功导学案1鲁教五四制

简单机械 功知识点1:杠杆5要素的判断和映射测试点1，力臂，根据力臂例如：如图1所示，杠杆OA以力F1，F2静止L2是力F2的力臂。在图中，创建F1的力臂L1和力F2。试验点2，最小力示例：图2，杠杆AB上用g悬挂重物。在图中为固定杠杆的位置，在杠杆上绘制最小的动力f及其方向。考试点3，判断5要素判断图2例如：铁路横断面上永久性安装了如图所示的制动器，该制动器通常表示火车通过横断面时返回水平位置并经过的其他车辆的停止大气标记，此浇口称为常开浇口。相反，其他浇口通常水平放置，当某些车辆经过时，浇口会上升，允许车辆通过，此浇口称为NC网关。对于这两个网关的中心位置，正确解释如下()A.常闭接点灌嘴，重心必须位于o点的右侧B.常开浇口，重心必须在o点的右侧C.常闭接点灌嘴，重心必须位于o点的左侧D.上述陈述不准确知识点2:杠杆平衡条件和应用测试点1，了解杠杆平衡条件：例如：用细线捆住一端的粗一端的细实心胡萝卜，挂起来，然后停止。胡萝卜的轴水平，如图所示；系好绳子，垂直方向把胡萝卜a，b切成两部分。两个胡萝卜等重吗？试验点2，杠杆分类例如：以下机器属于劳动节约机器： ()a、双角锤b .筷子c .开瓶器d .独轮车e，桨f，刹车g，扫帚h，平衡试验点3，杠杆转动时动态变化F3F21示例：g表示沉重的均匀木棍垂直于o点悬挂，并在其下方应用pull f。使杆缓慢移动到图中所示的位置时，三种力中最小的力。继续旋转到水平位置将在旋转过程中开始末端力F1，大小总是垂直于杠杆。力F2大小，总是垂直方向的力F3大小F12试验点4，杠杆平衡时间省力问题例如：BC=CD，已知用棍子举起石头，如图所示，F1和F2的劳动节约是什么，为什么？你认为还不是吗有更节省劳动的方法吗？和同学交流，所有方法中最节省劳动的方法是什么？知识点3；实验探索杠杆平衡条件试验点1，实验操作判断和评价实验台上有带支架的杠杆、秤、0-5n范围内的弹簧测力计、6个质量为100g的钩弦和2个串、规、规、圆柱、烧杯。(1)实验所需的设备为：(2)在实验之前，将杠杆中点清除到支架上的目的是发现杠杆停止时，杠杆左端下沉，此时杠杆在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中保持平衡(3)实验过程中，小强的朋友们在杠杆的两端安装了不同的钩子，发现杠杆的右端下沉，需要调整杠杆，直到其再次在原来的位置平衡为止。因此，小刚发现了杠杆平衡条件，他这样结论是否合理？下一个实验步骤应如下所示：这样做的目的是(4)甲、乙、乙两个同学分别将3次实验资料列在下表中。他们交流的原因是甲藻发现了他们的错误实验次数功率/N电阻/N动力臂/厘米电阻臂/厘米功率/N电阻/N动力臂/厘米电阻臂/厘米14554712142344368433266242510结论：动力臂=电阻抗臂结论：动力*动力臂=阻力*阻力臂测试点2，判断杠杆是否平衡5)如图所示，平衡拉杆两端的重量是否相同，拉杆是否仍然平衡？(？为了恢复杠杆的平衡，可以做什么调整？(6)小华在杠杆左侧挂一根2N的挂钩代码，将弹簧测力计插入杠杆a的细线上(见图)。为了使杠杆在水平位置保持平衡，并保持弹簧测力计的最小数量，小华必须向方向拉动弹簧测力计。此时，弹簧测力计的数量为知识点4:固定皮带轮的特性和应用范例：比较图形中三个力的大小关系：F1 F2 F3知识点5:动态滑轮的特性和应用考试点1，如何使用运动滑轮才能节省劳动？例1，平车的一个轮子陷在泥里，小红色和小君主帮忙，小君主用拖车的方法，小红色用抓轮子上边缘的方法。两个人用同样的力，方法合理，实际效果()像a群的好b小红好c一样，d不能判断。示例2，如右图所示，在垂直向上力f的作用下，重对象a在垂直方向以恒定速度上升。已知a的重力G=100N，重对象a的上升速度为0.2m/s，如果不考虑绳子和滑轮摩擦、滑轮重量以及绳子的重量，则拉动f的大小和滑轮上升速度分别为()A.50n 0.4m/s b.50n 0.1m/sC.200n 0.4m/s d.200n 0.1m/s试验点2，使用移动滑轮能节省一半力量吗？例子：如图所示，有些学生使用重量为10N的移动滑轮，以固定速度举起50N的物体。如果没有摩擦，该学生的拉力f()，如果拉力在F1方向，则F1()F1A.20N B.25N C.30N D.35N知识点6:皮带轮组的特性和应用试验点1，皮带轮组张力计算例如：用两个相同的滑轮缠绕的滑轮组固定在天花板上，如图所示。将对象m提高到统一速度时，自由端的拉力F=30N，对象m的速度v=0.1m/s，每个皮带轮的重量为10N，绳索重量和轴摩擦被忽略。以下说明是正确的()A.自由端移动速度为0.3m/sB.物件m的重力为60NC.天花板的张力为90ND.施加在天花板上的张力为100N试验点2，皮带轮组设计和装配请画出以下面240N的张力升高900N的物体和20N的重滑轮的滑动组(没有绳子的自重和摩擦力)的绳子范例2 .使用一套皮带轮举起重物。重量为20N，绳子可以承受6N的最大张力。如何设计皮带轮群组？(不考虑移动皮带轮的重量、摩擦和其他因素)知识点7:探索固定滑轮和动态滑轮的特性：小明如图所示进行实验，研究皮带轮和皮带轮的特性，记录数据如下表所示。钩重量G/N皮带轮重量g滚轮/N测力计显示F/N钩上升距离h/cm手拉距离s/cm第一次20.51.251020第二个20.521010由于小明实验的粗心，忘了在票前显示滑轮或丁丁滑轮，请你判断他。(1)第一项实验研究是滑轮的工作特性，根据数据分析，F=G总和，S=h，因此具有以下特征：(2)第二次实验研究是滑轮的工作特性，根据数据分析，F=G总和，s=h，所以它的特点是：知识点8:判断对象是否有强大的操作是的，以下哪种情况对物体起了作用，什么情况力没有作用于物体？(1)人移动石头，但没有移动。(。(2)冰在光滑的冰上以一定的速度滑动。(3)起重机均匀地举起重物。(4)沿斜坡以一定速度拖动木块。(5)起重机吊起重物，水平移动一定距离。拉在物体上的力；(6)一位同学提起一桶水，然后水平移动一定距离。在过程中，你碰过水桶吗？摘要：通过以上例子，你能总结出造零的三种情况吗？知识点9:计算工作试验点1，报价问题例：把一个鸡蛋举高1米大概就是这样。考试点2，抓住要点，正确把握做事所需的两个要素，计算和比较要做多少工作例1如果某个足球运动员重量为700N，但以100N的力量踢了一个足球50米，那么这个球员所做的就是()A.35000j b.5000j.0j D .无法确认例2一个人用水平力推物体，在相对粗糙的水平面上以一定的速度前进一段时间。工作是W1。然后用水平力推相同的物体，在较粗糙的水平面上保持相同的距离，如果W2()以后用相同大小的水平力推相同的物体，在较粗糙的水平面上保持相同的距离，如果W2()。A.w1 w2b.w1=w2c.w1 w2d。无法确认知识点10:了解电力的物理意义例：四个同学进行了爬楼梯比赛。其中力气最大的一定是。A.最大的b .最短的c .最快的d .最快的工作知识点11:功率计算和应用例1，如所示，100头牛的重物a是水平张力f的作用沿水平面以0.4米/秒的速度进行恒定直线运动的弹簧尺度标记5牛。不考虑滑轮、绳子、弹簧尺度的重力，忽略绳子与滑轮的摩擦。物体a是由水平面上的摩擦力引起的牛。物体a恒定移动2秒时，pull f是焦点，pull f的功率是瓦特例2，汽车司机一般在平坦的路上开得比较快，爬斜坡的话，特别是要爬更陡的斜坡，为什么司机要把齿轮从高速转到低速才能成功上坡路呢？知识点12:了解工作原理例1，不能为了人们使用机器的时候()A.节省劳动b .地方街道c .地方工作d .改变力量的方向示例2，如图所示，ACBC分别沿着AC、BC向上推动对象，使用F1、F2作为驱动力执行W1、W2。W1 W2，不考虑摩擦，如果边坡不平滑，则W1 W2。(填写大于、小于或等于)知识点13:正确理解和区分工作、电源、机器效率范例：判断下列陈述是否正确A.高效机器，功率必须大()b .长时间工作的机器，功率必须小()C.没有摩擦的情况下，机械效率100% () D .动力大的机器，需要多工作()E.动力多的机器比功率少的机器工作得快()f .越努力，机器的功率就越大()G.机器的机械效率越高，意味着在整个工作中付出的努力越多()H.机器的机械效率越高，意味着付出的努力越多。()I、使用机器可以节省劳动，劳动节约越多，机械效率越高()知识点14；比较不同机器的效率水平示例2，使用滑轮、移动滑轮和滑轮集(两个滑轮和两个移动滑轮)，以恒定速度将同一对象升高到相同高度，而不管摩擦和绳索质量如何。此时，机械效率分别是、组，以下选项是正确的()A.组移动 B. 设置移动组C. 移动组D. 组组组知识点15:皮带轮组机器效率试验点1，影响皮带轮块机械效率的因素例如，用滑梯抬重物，以下几种方法中可以提高机械效率的是(不计算摩擦和绳子的重量)a .改变绳子的缠绕方法b .重物的高度增加C.减少重物，提高高d .重物的质量。试验点2，计算皮带轮组的机械效率探索“滑轮组的机械效率”实验的时候，用图中所示的滑轮组举起重物，用(1) 5N的力以恒定速度举起12N的物体，这滑轮组的机械效率是多少？(2)使用这组滑轮，以一定的速度举起重量为18小人的物体，滑轮组的机械效能如何变化？示例2，质量为0.8kg的重对象a首先停止在水平桌子上，然后使用图中所示的装置以恒定速度升高0.1米。此时使用的拉力f大小为5N，如果没有与绳子摩擦，则移动皮带轮具有质量，计算时g为10N/kg。是。查找：(1)上传那个东西时的总力量。滑轮的重力。例3，如图所示，皮带轮重量为30N，货物重量为360N，上升速度为0.3m/s，拉动f的功率为180W(与绳子无关):(1)皮带轮组的机械效率(2)在物品上升3米的过程中克服摩擦力的工作。知识点16，倾斜机械效率计算示例：如图所示，工人用力4米的斜坡，使其达到1200N木箱以一定的速度推进到高1.5米的车，需要2s，追求：1.如果边坡光滑，工人使用的最小推力是多少2.如果工人使用600N的推力，这个斜坡的机械效率是多少3.拉动的动力是多少木箱沿着斜坡以一定的速度向上移动时摩擦力等于拉力吗？多少钱？如何计算？知识点17:边坡机械效率的实验测定小明推测，A坡度的机械效率与坡度的斜率有关，B.坡度的机械效率可能与物体的重力有关。小明利用长木板、测量员、弹簧测力计、方形木片和小车该设备设计了如图所示的实验装置。测量的数据如下表所示。实验次数倾斜倾斜程度汽车重量G/N坡度高度h/m沿斜面拉F/N坡度长度s/m有用的学