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单位：青实中学授课人：张秋玲,17.长城,人教版语文四年级上册,崇山峻岭嘉峪关垛子瞭望蜿蜒盘旋屯兵堡垒修筑气魄雄伟凝结间隔奇迹,我会读：,学习提示：,思考：面对着这么高大坚固、雄伟壮丽的长城，作者发出了怎样的感慨？,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。,为什么？,远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,比喻句(生动形象),长,远看：长,从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。（男生）城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。（女生）,高大坚固,近看：高大坚固,长城的高大和坚固分别体现在哪里？,巨大的条石和城砖筑成,两米多高的成排的垛子,小组合作交流：,默读第三自然段思考：,古代的设备如此落后，劳动人民是怎么把又大又重的石头抬上山，修筑成长而且高大坚固的长城的？,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。,多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。,例如：母亲付出多少努力，才把我们养育成人。,我想大声对古代劳动人民说：,“辛苦了！谢谢你们！”,小组讨论：,美国前总统尼克松说：“长城是一个奇迹！一个伟大的民族创造出来的伟大奇迹！”,法国总统密特朗这样说：“没到过金字塔就等于没到过埃及，没到过长城就等于没到过中国！”,我们伟大的毛泽东主席这样说：“不到长城非好汉！”,课堂小测试：,一、我能根据拼音写汉字。,二、我会比一比，再组词。,崇（）夫（）砖（）踪（）扶（）传（）杖（）隔（）魄（）仗（）融（）魂（）,Chngshnjnlngjijingzhunk
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