xx年语文高段组教科研个人工作总结范文

范文：_ _ _ _ _ _xx年中国高水平团队教学科研个人工作总结名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共5页xx年中国高水平团队教学科研个人工作总结时间不多了，一个紧张的学期即将结束。回顾上学期走过的足迹，我们的小学语文高中组在学校的统一领导下，坚持课程标准，以全面提高学生语文素养为目标。为了提高教育教学质量；以培养学生自主合作和探究能力为主导，全面贯彻教育方针，积极实施新课程标准，推进课堂教学改革，有效提高课堂教学效果。通过扎实的教学和科研活动，我成功地完成了这学期的教学和科研工作。我现在做一个自我总结。第一，认真学习理论，更新教育观念如果教师不学习，教学和科研活动就会变成“无水之水，无水之源”。为了加强自身修养，提高自身素质，本集团研究了语文课程、走进语文课程等理论书籍，为教师提供了广阔的视野，以最大限度地转变教师观念，改变传统教学模式，努力用先进的教育理念深化我校语文教育改革。例如，作业是我们语文教学的重点和难点。我们在教学中有很多困惑，所以我们组举办了三个关于家庭作业教学的专题讲座：如何进行有效的小学作文教学，小学作文开放式教学的探索和提升小学作文教学的品质。二是做好日常工作，不断提高课堂教学的能力和质量教室是教师站立的地方。有效地做好常规教学工作是每个语文教师的职责。每节课都要精心备课，做好“五个教学环节”，尤其是备课、上课、反思三个环节。1、以学生为本，培养学生能力。在课堂上，学生是主体，强调丰富和调动学生的积极性，引导学生思考、比较和分析各方面的问题，培养学生的概括、判断、听、说、读、写能力。倡导教师在教学中使用绿色语言，让学生在平和宁静的情感中学习，让学生喜欢语文课。2.以此为基础，深入研究教材。每节课都要精心准备，确定教学目标、重点和难点，精心构思教学。其主要目的是培养学生的能力，选择适当和必要的补充练习，增加课堂的非默认性质，实现“给学生一碗水，你需要一罐水”的教学态度3.课后反思将对你大有裨益。每节课结束后，都应该有时间进行交流和反思。这种感觉有时比上一节课给老师的感觉要好，我们组在这一点上仍然有欠缺。第三，互相学习，分享经验。我的小组成员可以根据学期开始时制定的计划认真积极地参与教学和研究活动。我的小组这学期已经上了五堂实践课。王晓庆老师讲授一夜的工作，向我们传达了“阅读教学是师生之间的文本对话过程”和“学生的个性化行为，学生独特的感受、体验和理解应该受到重视”。邵小平教授的蝙蝠和雷达突出了文章的主要内容，注重学生的自主学习，应适当扩大，以激发学生对科学和科学的兴趣。这是好的科普文章的秘密。王雪菲老师教猴王出世，并再次向我们证明了阅读是学生的个性化行为，“阅读与理解”是实现学生、教师和文本之间对话的最佳桥梁。胡艳丽老师教威尼斯的小艇让我们明白“教学为学习服务”，学生是课堂上的主人。