北师大版小学数学五年级下册期中试卷分析_第1页
北师大版小学数学五年级下册期中试卷分析_第2页
北师大版小学数学五年级下册期中试卷分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数学期考试答卷面的分析一、基本情况：5月10日，本校进行中等质量检查的26名5年级学生参加了考试，合格率在73%以上，优秀率为50%，平均分数为75分二、考试问题概况：本次测试题根据以往5个单元的内容和要求，对学生进行了多方面的评价。 有六大问题。 分为两类，第一类是基础知识，计算、填空、判断、选择、操作检验。 第二类是综合应用，主要考察应用实践能力，检验学生思维的灵活性。三、考试情况分析：(1)概念部分：1、填空栏。 重视数学基础知识的问题型、提问工作、目的性，重视学生综合知识运用的考察。 问题很多的是“长15米的一根绳子，先是5分之1，5分之1米，剩下的()米”，这个问题的学生不懂分数这两种应用，分析失误失分了。 另外，第14题在()中填写了适当的单位，学生平时对生活观察的分析不够充分，引起很多学生失分的遗憾，有些问题是学生疏忽的错误，每个学生还没有解决问题。 由此可见，学生基础知识的扎实不够，学生的学习习惯还存在一定的问题，学生的认真程度存在问题。2、判断。 判决问题由五个问题组成。 答案是第一，三，四，五。 学生对分数的意义、倒数等知识的理解是正确的。 错误率比较集中是第二个问题，学生把握立体图形的体积、表面积概念不灵活，产生错误和混淆，许多学生认为汽车集装箱的体积和容积相同，引起不应出现的失点现象，并应进一步重视和提高困境学生理解语言的能力3、选择。 有五个问题，正确率很高。(2)计算部分：第一个小问题是直接书写的数量。 本小题得分比较好，大多数学生都能得到相应的得分，个别学习犯了错误。 第二小二小问题是解方程式，有些同学由于失误而不能及格。 影响了全班的成绩(4)解决问题：这个问题回答得很好的是第1、2、3、4个问题，失分多的第5个问题。命题在进行。一题两题都是个别学生出错，但他们不理解分数给出的部分，把全体除以。第五题主要出现在学生考试问题不认真，长方体铁皮拉四角(均为边长5厘米的正方形)做水槽，长度减少10厘米，宽度也减少10厘米，高度5厘米。 求体积。 说明生活中对数学体验的缺乏，今后要在这方面加强训练。 由于第五题有些学生不懂，失分严重。四、改进措施：立足于教材，扎根于生活。 从生活数学入手，努力提高学生对数学的信心和兴趣。2 .注重进程，培养能力。 结果很重要，但过程更重要。 能力是在学习过程中形成、发展的。 在平时的教育中，作为教师应该尽量为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。3 .加强基础，加强习惯。 重视数学基础，加强数学基本学习训练是学好数学的法宝。总之，为了提高全班的数学成绩，平时必须好好上课。 特别是对后辈必须马上进行指导，不怕
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论