2018年秋小学语文教研组工作计划

漳茶小学2018-2019学年第一学期语文教研室工作计划一、指导思想本学期，我校语文教研室以新课程改革理念为指导，以学校工作计划为核心，以小学语文课程标准为引领，围绕“立足课堂，深化课程改革，提高课堂有效性”的教研主题，以研究促教学，立足课堂，扎实有效地开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率。 努力实现“扎实有效”教学，培养学生学习语文的兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质，开创我校语文课程改革的新局面。二。工作目标1、教学常规经常坚持不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步改善和规范教学行为，促进语文课堂教学、教育教学的有效性。2.以课堂教学研究为中心改进教学研究，根据学校情况开展教学研究活动。3.开展丰富的语文活动，提高学生的学习热情和语文能力。4.加强科研指导，大力推进语文学科研究性学习，倡导自主探究、实践体验、合作交流的学习方式。5.精心打造独立有效的教室。我们将继续深入开展教材、教材和课程标准的研究，确保语文课堂教学的研究。每位教师都将努力使语文课堂教学充满活力。通过撰写教学论文和积累个案，我们在实践中积累了经验，取得了良好的效果。三。主要工作1.加强教研组建设，建设“学习型教研组”。(1)认真抓好理论学习，更新教师教育教学观念。认清形势发展的要求，学习新课程，树立新课程意识，更好地为课堂教学和学生服务。(2)坚持集体学习和个人自学相结合。语言组的每一位老师都应该是终身学习者。除了参与学校规定的学习内容外，个人还根据自己的实际情况制定自学内容，重点是提高自己的素质和品位。(3)教学中的规律学习。做好学校教学的常规学习，每个老师都要定期检查。2、严格执行和落实教学常规，加强教学管理。教学常规包括教学准备、课堂教学、纠正和指导、教学评价、教学研究等。这学期，我们应该特别注意教学常规的实施和执行。每个月都应该有针对性地对教学进行定期检查。(1)以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以改变教学方法为重点，提高教学管理质量，把学校的教学要求落到实处。(2)狠抓备课，教师要根据年级教材的特点和学生的接受能力安排教学计划，落实提高教学质量的措施，把学生学习能力的培养放在首位。(3)积极开展有效的备课活动。我们应该尽最大努力改变抄袭教案并将教案与教案分离的现象。备课时，应注意及时吸收新的教学信息，优化教学过程，完善自己的备课、学习和借鉴思想，但不应抄袭。(4)加强小组内的课堂观察和评价活动。我们应该认真填写讲课记录，不要弄虚作假。加强评价活动，促进教学民主，浓厚教学科研氛围。(5)重视教学质量评价，做好教学评价工作。所有语文教师都应做好教学评价、教学质量研究和分析工作，及时发现问题，提出改进意见和建议(1)根据学校教学计划的要求，教研室应积极开展教学实践活动。各年级应积极讨论如何在新的教学理念指导下优化课堂教学结构，并在年级组中相互倾听，共同提高。(2)充分发挥骨干教师的主导作用，为青年教师创造学习和锻炼的机会，使青年教师快速成长，提高教育教学质量。年轻教师应该把磨砺课作为他们成长的舞台。(3)辅导配对，同伴支持。这学期，我们的中文团队将进一步加强这方面的管理，使“师生配对和同伴互助”真正发挥其应有的作用，真正促进教学的互惠互利。(4)继续加强新课程实施的研究。重点是加强一年级汉语拼音教学、二年级识字教学、三至六年级练习指导和作文评价研究。教学改革将会深化，真正有效的教学将会实现。(5)鼓励教师反思教学。语文教师应锤炼教学语言，使课堂教学语言准确、生动、形象，向学生展示。Iii .活动安排九月1、教师制定教学计划、教学计划，教学研究组制定教学研究计划2.小学语文教学实践研究3.组织并参与新语文教材的培训。十月1、作业校正检查。2、教学常规检查。3、开展互学、互研、互助和互助活动。十一月1.中期检查和质量分析2.学校级公开课和评估课3