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文档简介

阅读理解试题分析与答题技巧,阅读理解考查的试题类型:1)事实细节题2)词义猜测题3)主旨大意题4)推理判断题,主旨大意题,2011高考广东卷:202班30小题:(得分率56%)45小题:(得分率67%),主旨大意题干表现形式:,1).中心思想类ThemainideaofthepassageisThepassageismainlyaboutThepassagemainlydiscussesWhichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaofthepassage?2).标题类Whichofthefollowingisthebesttitleofthepassage?Thebesttitleforthepassagewouldbe3).目的类TheauthorsmainpurposeinwritingthepassageistoThepassageismeantto.,解题思路与应试技巧,寻找文章的主旨大意的方法:通过分析篇章结构,找出每小段的主题句,通过主题句找出文章的主题。找准文章的主题句是确定文章主旨大意的关键。在阅读说明文和议论文时,根据其篇章特点我们可以通过寻找短文的主题句来归纳出文章的主题。主题句在文章中的位置通常有三种情况:首段、中间、结尾段(含在开头结尾同时出现、首尾呼应的主题句)。但有时文章可能无主题句,需浏览全文自己概括总结。,开门见山:提出主题-细节支撑阐明主题段末点睛:细节描述-归纳要点-概括主题段中点旨:细节描述-归纳主题-进一步解释无主题句:考生需根据文章中所叙述的事实或提供的线索来概括和总结文章的大意,主题句在文中的位置:,不同体裁文章主题句在文中的位置:,注:8090%的主旨大意出现在文章首段说明文重视首段,议论文重视首尾段,注意每段第一句话;记叙文重视重要情节,人物及事物特征;,如何找准主题句,一:主题句的特点:包含文章的主要内容,体现文章的主题。某些文章中反复出现的中心词(即高频词)二.关注重要标志词:but,yet,however等notonlybutalso句型forexample,suchas等词so,therefore,actually,inshort,等词show/find/suggest/argue等词后往往预示着新发现或真理,其后的为主题句,butalso后的为主题句,其前的为主题句,其后的为主题句,其后的为主题句,干扰项(即错误选项)特点1)以偏概全,选项只是局部信息,或是一句没有展开论述的话;2)过于笼统,即选项归纳的主题过于宽泛,与细节脱节或是没有对细节加以充分论述;3)选项的观点强加于作者,选项的观点往往是读者根据自己的常识对文章进行判断而忽视作者的见解;4)相反信息与文章的主题完全相反5)无关信息既在文章中没有提到或找不到语言依据的信息。,妙招破解主旨大意题:,正确选项特点:1)涵盖性强,覆盖全文;2)确定的范围恰当,既不太大,也不太小;3)精确性强,不会改变语言表意的程度及色彩。切记在文章首尾段找准主题句,妙招破解主旨大意题:,逆向思维法:先设定某一个选项为正确的文章标题或中心大意,那么,按照这个标题或大意文章通常应该怎么写、写什么呢?根据其核心词,我们可以大致确定下文章的结构和内容,如果二者与阅读短文基本相同,就可以判断该项正确;如果与短文大相径庭,就可以判断该项不对。,2011年高考广东卷A篇首段:Intheanimalkingdom,weaknesscanbringaboutaggressioninotheranimal.Thissometimeshappenswithhumansalso.ButIhavefoundthatmyweaknessbringsoutthekindnessinpeople.Iseeiteverydaywhenpeopleholddoorsforme,pourcreamintomycoffee,orhelpmetoputonmycoat.AndIhavediscoveredthatitmakesthemhappy.30.Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?A.AWheelchairExperience.B.WeaknessandKindness.C.WeaknessandStrengthD.ADrivingExperience,某个细节,无关信息,某个细节,2011年高考试题广东卷D篇,关注文中的高频词:此文中的高频词:sustainable(可持续的),Peoplenowrealizethatwemustbeabletodevelopinsustainable(可持续的)ways.Thatmeansgrowthwithlowcarbonordevelopmentofsustainableproducts.Today,sustainabledevelopmentisapropertrendinmanycountries.Inaddition,wearealsoseeinggreatgrowthforsustainableproducts.canacceleratethechangefromtraditionalmodeltoasustainableone.butitoffersabundantnewchancesforsustainableproductindustries.,45.Whatisthemainpurposeofthepassage?A.Tointroduceanewbusinessmodel.B.Tocomparetwobusinessmodels.C.Topredictachangeoftheglobalmarket.D.Toadvocatesustainabledevelopment.,月考一BItmayhelpyoutoknowthatthereisnosuchthingasaperfectspeech.Evenifyoudomakeanobviousmistakeduringaspeech,thatdoesntreallymatter.Asyouworkonyourspeech,dontworryaboutbeingimperfect.Onceyoufreeyourmindofthis,youwillfinditmucheasiertogiveyourspeechfreely.54.Whatwouldbethebesttitleofthepassage?A.HowtoBeaPerfectSpeakerB.HowtoMakeaPerfectSpeechC.DontExpectaPerfectSpeechD.DontExpectMistakesinaSpeech,相反信息,相反信息,相反信息,实战练习,1、在文首。文章开门见山,提出主题,随后摆事实,讲道理来解释,支撑和发展主题句所表达的主题思想。2、在文中。通常前面只提出问题,随之陈述细节引出主题,而后做进一步的解释、支撑或发展。3、在文尾。在表述细节后,归纳要点,得出结论,以概括主题。,干扰项(即错误选项)特点以偏概全。干扰项只阐述了文章的一部分内容,也就是文章的局部信息。2.断章取义。干扰项常常以文章中的个别信息或个别字眼作为选项的设置内容,或者以次要的事实或细节冒

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